A apraxia de fala é caracterizada pela dificuldade de plane...

Alternativa correta: E

Tema central da questão:

A questão aborda a diferença entre apraxia de fala na infância e apraxia de fala adquirida. Esse é um tema relevante na fonoaudiologia, pois envolve o reconhecimento das características clínicas que distinguem essas duas condições. A apraxia de fala adquirida geralmente ocorre em adultos devido a lesões cerebrais, como AVC, enquanto a apraxia de fala na infância é um distúrbio que afeta o desenvolvimento da fala.

Resumo teórico:

A apraxia de fala é uma condição neurológica que impacta a capacidade de planejar e programar os movimentos necessários para a fala. Na apraxia de fala adquirida, que costuma ocorrer em adultos, há uma perda das habilidades previamente adquiridas devido a lesão cerebral. Já na apraxia de fala na infância, a criança tem dificuldade em desenvolver as habilidades necessárias para a fala, mesmo sem lesões cerebrais evidentes.

Fontes como o site da ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) oferecem diretrizes sobre o diagnóstico e manejo dessas condições.

Justificativa da alternativa correta (E):

A alternativa E menciona a reduzida capacidade das habilidades linguísticas, como proficiência de leitura e escrita, um aspecto frequentemente observado em crianças com apraxia de fala. Isso ocorre porque a apraxia, ao afetar o desenvolvimento da fala, interfere também em habilidades linguísticas mais amplas, como a leitura e a escrita, que se baseiam na capacidade de codificar e decodificar os sons da língua.

Análise das alternativas incorretas:

• A - Taxa de velocidade lenta de fala com pausas variáveis e longas é uma característica que pode aparecer em ambos os casos, mas não é uma diferença fundamental entre a apraxia infantil e adquirida.
• B - As pausas na fala não são exclusivas das crianças, tornando essa escolha imprecisa.
• C - A lentidão, intermitência e variabilidade são comuns em ambas as formas de apraxia, não exclusivamente em adultos.
• D - Semelhante à alternativa C, essas características também não são exclusivas das crianças.

Perceba que compreender as nuances entre as condições requer conhecimento sobre como elas se manifestam em diferentes idades e contextos.

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