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Q1706305 Serviço Social
No Brasil, o Movimento de Reconceituação do Serviço Social se caracterizou pelo amplo questionamento da profissão em relação às suas finalidades, fundamentos, compromissos éticos e políticos, procedimentos operativos e formação profissional. A Reconceituação assumiu a perspectiva de modernização conservadora e tecnocrática, expressa na sistematização teórica que marcou aquele período. Estudiosos do assunto indicam como eixos de preocupações fundamentais do Movimento: a crítica ao Serviço Social tradicional, a construção de um novo Serviço Social, o compromisso com a transformação social, a reestruturação da formação profissional e a necessidade de atribuir à profissão um
Alternativas

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Alternativa Correta: B - estatuto científico

Vamos começar entendendo o tema central da questão: o Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. Esse movimento foi crucial para a transformação e modernização da profissão, enfocando aspectos como finalidades, fundamentos, compromissos éticos e políticos, assim como a formação profissional.

O movimento de reconceituação buscou reformular a prática do serviço social, distanciando-se de práticas assistencialistas e buscando uma abordagem mais científica e crítica. Assim, a ideia era proporcionar à profissão um estatuto científico, ou seja, fundamentar suas práticas em bases teóricas sólidas e cientificamente embasadas, contribuindo para seu reconhecimento como uma área de conhecimento respeitada e autônoma.

Com base nisso, a alternativa correta é a B - estatuto científico, pois reflete a busca por uma fundamentação teórica robusta e científica durante o processo de reconceituação.

Análise das Alternativas Incorretas:

  • A - caráter genérico: Esta opção é incorreta porque a reconceituação não visou tornar o serviço social genérico, mas sim específico e fundamentado em teorias críticas e científicas.
  • C - posicionamento natural: A reconceituação não procurou um posicionamento natural ou espontâneo, mas sim um direcionamento crítico e consciente da prática profissional.
  • D - status contemporâneo: Embora o movimento tenha influenciado a contemporaneidade da profissão, o foco não estava em torná-la "contemporânea”, mas sim científica e crítica.
  • E - saber complementar: A ideia não era complementar outros saberes, mas sim estabelecer uma base própria e científica para o serviço social.

Uma estratégia para interpretar questões como essa é identificar palavras-chave no texto e nas alternativas que se relacionam diretamente com o conceito central discutido. Isso ajuda a direcionar o foco para a resposta correta.

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Os eixos de preocupações fundamentais do movimento, e que assentam sua unidade, são analisados por Iamamoto (1998, ) e sintetizados nos seguintes pontos:

1) a busca pela construção de um novo Serviço Social/ Trabajo Social latino-americano, enraizado em seus processos sócio-históricos e capaz de decifrar os rumos de sua condição de dependência com os países centrais, contextualizando a inserção profissional;

2) os esforços de reconstrução do próprio Serviço Social, na recusa e crítica ao tradicionalismo, denunciando a sua pretensa neutralidade político-ideológica e debilidade teórica;

3) a necessidade de atribuir um estatuto científico ao Serviço Social;

4) a afirmação do compromisso com as lutas dos “oprimidos” pela “transformação social”, numa explícita politização da ação profissional; e

5) a reestruturação da formação profissional na articulação entre ensino, investigação e prática profissional, evidenciando serem as escolas universitárias o principal lócus da Reconceituação. 

"necessidade de atribuir um estatuto científico ao Serviço Social; a explícita politização da ação profissional, solidária com a libertação dos oprimidos e comprometida com a “transformação social”" (p. 8).

fonte: https://www.scielo.br/j/sssoc/a/RJ3mPJjQ8Qk8WJRbLRph8Kz/?format=pdf

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