O desenvolvimento da linguagem oral está relacionado a uma série complexa de habilidades cognitivas, perceptuais e linguísticas. Considerando que a construção simbólica faz parte das habilidades cognitivas essenciais para a formação do signo
linguístico e, consequentemente, da utilização de vocábulos como forma de expressão, analise as afirmativas a seguir.

I. Durante o desenvolvimento infantil, existe uma grande e estreita relação entre as áreas cognitiva, afetiva, social e comunicativa, que constituem a base para a emergência dos símbolos. Dessa forma, o desenvolvimento do simbolismo está diretamente relacionado ao da linguagem oral.

II. A função simbólica consiste na capacidade de representar o mundo experienciado e vivido. Envolve, além da linguagem e
da brincadeira simbólica, a imitação diferida, a resolução de problemas por combinação mental de ações e imagens mentais,
que constituem um sistema de significantes das funções simbólicas e cognitivas, possibilitando diversas formas de representação.

III. Vários estudos já consolidaram que a maturidade simbólica e as habilidades linguísticas têm seu desenvolvimento apoiado
em habilidades distintas, uma vez que ambas envolvem a capacidade de representação; entretanto, utilizam elementos
representativos distintos relacionados a objetos, pessoas, lugar ou ação de um outro elemento ou situação.
Está correto o que se afirma em

Question

O desenvolvimento da linguagem oral está relacionado a uma série complexa de habilidades cognitivas, perceptuais e linguísticas. Considerando que a construção simbólica faz parte das habilidades cognitivas essenciais para a formação do signo
linguístico e, consequentemente, da utilização de vocábulos como forma de expressão, analise as afirmativas a seguir.

I. Durante o desenvolvimento infantil, existe uma grande e estreita relação entre as áreas cognitiva, afetiva, social e comunicativa, que constituem a base para a emergência dos símbolos. Dessa forma, o desenvolvimento do simbolismo está diretamente relacionado ao da linguagem oral.

II. A função simbólica consiste na capacidade de representar o mundo experienciado e vivido. Envolve, além da linguagem e
da brincadeira simbólica, a imitação diferida, a resolução de problemas por combinação mental de ações e imagens mentais,
que constituem um sistema de significantes das funções simbólicas e cognitivas, possibilitando diversas formas de representação.

III. Vários estudos já consolidaram que a maturidade simbólica e as habilidades linguísticas têm seu desenvolvimento apoiado
em habilidades distintas, uma vez que ambas envolvem a capacidade de representação; entretanto, utilizam elementos
representativos distintos relacionados a objetos, pessoas, lugar ou ação de um outro elemento ou situação.
Está correto o que se afirma em Alternativa A: I, II e III. Ou Alternativa B: I e II, apenas.  Ou Alternativa C: I e III, apenas. Ou Alternativa D: II e III, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I e II, apenas.  ```html
Alternativa Correta: B - I e II, apenas.

A questão aborda a relação entre o desenvolvimento da linguagem oral e as habilidades simbólicas. Para entender melhor, é preciso conhecer como o desenvolvimento simbólico está ligado ao uso da linguagem para se expressar e comunicar.

Resumo Teórico: Durante o desenvolvimento infantil, as crianças começam a usar símbolos para representar objetos e ações. Essa habilidade simbólica é crucial para a evolução da linguagem. Jean Piaget, um renomado psicólogo do desenvolvimento, descreveu a função simbólica como a capacidade de usar um objeto ou ação para representar outro. Isso inclui a linguagem, a brincadeira simbólica, e a capacidade de criar imagens mentais.

Justificativa da Alternativa Correta (B):

A afirmativa I é correta porque ela destaca a integração das áreas cognitiva, afetiva, social e comunicativa no desenvolvimento simbólico e da linguagem. Esses aspectos são fundamentais para a emergência dos símbolos na infância, o que é amplamente apoiado por estudos em desenvolvimento infantil.

A afirmativa II também é correta. Ela descreve a função simbólica como a capacidade de representar o mundo vivido, o que é essencial para a linguagem. Inclui a imitação diferida e a resolução de problemas através de ações mentais, conceitos fundamentais na teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo.

Análise das Alternativas Incorretas:

A afirmativa III está incorreta. Apesar de mencionar que habilidades simbólicas e linguísticas envolvem representação, ela sugere que esses desenvolvimentos ocorrem de forma independente, o que contradiz a compreensão de que essas habilidades são interdependentes. Segundo Vygotsky, a linguagem e o pensamento simbólico se desenvolvem em uma relação recíproca.

Na alternativa A, a inclusão da afirmativa III a torna incorreta.

Na alternativa C, a combinação de I e III está errada, pois a afirmativa III é incorreta.

Na alternativa D, a combinação de II e III é errada devido à incorreção da afirmativa III.

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