A aquisição do sistema fonológico de uma língua, incluindo s...

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Q2301716 Fonoaudiologia
A aquisição do sistema fonológico de uma língua, incluindo seu inventário fonético e as regras fonológicas, ocorre de forma contínua e gradativa. Embora seja possível identificar as tendências gerais, cada criança desenvolve sua linguagem de forma particular. Os processos fonológicos constituem mudanças sistemáticas que afetam uma classe ou sequência de sons e se constituem em descrições de padrões que ocorrem regularmente na fala da criança com o objetivo de simplificar os sons alvos dos adultos. A análise dos processos fonológicos favorece o estabelecimento de prioridades e estratégias para a terapia fonoaudiológica. Representa o processo fonológico de posteriorização para palatal:
Alternativas

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Tema Central: A questão aborda o processo fonológico, especificamente a posteriorização para palatal, importante no estudo do desenvolvimento da linguagem infantil e relevante na prática fonoaudiológica.

Resumo Teórico: O processo de posteriorização envolve a substituição de um som por outro articulado mais posteriormente na boca. No caso da posteriorização para palatal, sons que normalmente são produzidos com a língua mais à frente são substituídos por sons palatais. Isso é comum em crianças em fase de aquisição da linguagem, pois reflete uma tentativa de simplificar a fala complexa dos adultos.

Alternativa Correta: B - saci - [ʃa’ʃi]

Na alternativa B, o som [s] é substituído pelo som [ʃ], que é articulado mais posteriormente no palato. Este é um exemplo clássico de posteriorização para palatal, uma vez que a produção do som se desloca para uma posição mais posterior na boca.

Análise das Alternativas Incorretas:

  • A - cola - [‘kɔ]: A palavra não apresenta qualquer alteração fonológica de posteriorização. Na transcrição, o som [k] permanece inalterado.
  • C - sapo - [‘tapu]: Aqui ocorre anteriorização, pois o som [s] foi substituído por [t], um som mais anterior.
  • D - dado - [‘gagu]: Nesta opção, verifica-se uma sonorização, onde [d] é substituído por [g], mas não há posteriorização para palatal.

Estratégias de Interpretação: Ao abordar questões semelhantes, busque identificar a posição articulatória dos sons envolvidos. Pergunte-se: houve uma mudança para uma articulação mais posterior? Esta técnica ajuda a evitar pegadinhas comuns em questões de fonologia.

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