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Q1088449 Psiquiatria
A abordagem efetiva da pessoa tabagista precisa ser realizada pelos profissionais de saúde na atenção primária à saúde. O enfrentamento do tabagismo requer mudanças comportamentais, cujo sucesso depende da competência clínica do profissional na abordagem efetiva da pessoa e da sua motivação para instituir as mudanças desejáveis. A mudança comportamental é um processo, e as pessoas apresentam variados níveis motivacionais para implementá-la. O modelo transteórico de Prochaska e Diclemente detalha estágios de prontidão para a mudança de comportamento. Conhecer esses estágios ajuda o clínico assistente a propor estratégias eficientes que assistem as pessoas onde elas se encontram no processo de mudança comportamental.
A identificação do estágio do processo de mudança comportamental e da tarefa do clínico está INCORRETA em
Alternativas

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O tema central da questão é a abordagem efetiva do tabagismo na atenção primária à saúde, com ênfase no modelo transteórico de mudança de comportamento proposto por Prochaska e Diclemente. Este modelo descreve diferentes estágios pelos quais uma pessoa passa ao tentar mudar um comportamento, como parar de fumar. Compreender esses estágios é essencial para os profissionais de saúde oferecerem um suporte adequado.

Vamos analisar as alternativas para identificar qual delas descreve incorretamente a relação entre o estágio de mudança e a tarefa do clínico:

Alternativa A: Ação: ajudar a pessoa a identificar e a utilizar estratégias de prevenção da recaída.

Essa alternativa está INCORRETA. No estágio de ação, a pessoa está ativamente mudando o comportamento, e o foco deveria ser em fortalecer essa mudança, não apenas em estratégias de prevenção de recaída, que são mais adequadas para um estágio posterior. Isso confirma que a tarefa descrita não é a mais apropriada para o estágio de ação.

Alternativa B: Preparação: ajudar a pessoa a dar os primeiros passos para a cessação do tabagismo, começando a controlar o número de cigarros fumados por dia.

Essa alternativa está CORRETA para o estágio de preparação. Nesse estágio, a pessoa está se preparando para mudar o comportamento, e uma das estratégias é justamente começar a reduzir o consumo como forma de se preparar para a cessação.

Alternativa C: Recaída: ajudar a pessoa a renovar os processos de contemplação, preparação e ação, processando com ela eventuais sentimentos de imobilização e desmoralização.

Essa alternativa está CORRETA para o estágio de recaída. A recaída é uma parte comum do processo de mudança, e a tarefa do clínico aqui é ajudar a pessoa a retomar o processo de mudança, enfrentando emoções negativas para seguir em frente.

Alternativa D: Contemplação: prover apoio, estímulo e orientação para passar para os estágios seguintes; identificar barreiras para o início de uma tentativa e esclarecer dúvidas.

Essa alternativa está CORRETA para o estágio de contemplação. Neste estágio, a pessoa está pensando em mudar, mas ainda não está pronta para agir, e o suporte para superar barreiras e dúvidas é crucial.

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