Cerca de 3 a 10% da população apresenta o Distúrbio Específ...

Vamos analisar a questão que envolve o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), um tema importante na área de fonoaudiologia.

O DEL refere-se a um conjunto de dificuldades que algumas crianças apresentam para adquirir e desenvolver habilidades de linguagem. É essencial entender que essas dificuldades ocorrem na ausência de outros problemas, como deficiência mental, déficits físicos e sensoriais, distúrbios emocionais significativos, fatores ambientais prejudiciais e lesões cerebrais. Este distúrbio é mais comum em meninos do que em meninas.

Agora, vamos analisar cada afirmação da questão:

(1) "O Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), refere-se a crianças que apresentam dificuldade em adquirir e desenvolver habilidades de linguagem na ausência de deficiência mental, déficits físicos e sensoriais, distúrbio emocional importante, fatores ambientais prejudiciais e lesão."

Esta afirmação é verdadeira. O conceito de DEL é exatamente esse: dificuldades na linguagem sem outras causas aparentes. Fontes como a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) descrevem o DEL dessa maneira, destacando a ausência de outros problemas que possam justificar as dificuldades de linguagem.

(2) "Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) é o nome para caracterizar crianças com idade igual ou superior a 4 anos, aproximadamente, e que apresentam alteração no desenvolvimento da fala em diferentes graus."

Esta afirmação é falsa. Embora o DEL possa ser identificado em crianças em torno dessa idade, o foco está mais nas competências de linguagem (como compreensão e expressão) do que apenas na fala. Além disso, o DEL pode ser identificado em idades menores, dependendo do desenvolvimento da criança e dos critérios adotados para diagnóstico.

Portanto, a sequência correta dos itens é: B - V, F.

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