A avaliação física é um procedimento fundamental para diagno...

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Q2301664 Educação Física
A avaliação física é um procedimento fundamental para diagnosticar as condições da pessoa ou grupo que está sob responsabilidade e orientação do profissional de educação física. A avaliação deve reunir elementos para fundamentar a decisão sobre as variáveis da prescrição do exercício (tipo de atividade, volume, intensidade, recuperação e duração) e demais procedimentos a serem adotados. Ela deve ser ampla e sistemática, sendo fundamental a avaliação pré-participação, e como etapa consecutiva pode conter medidas antropométricas, testes neuromotores e avaliações metabólica, cardiorrespiratória, postural e funcional.
(PITANGA, 2019.)

Em relação às orientações para avaliação e prescrição de exercícios físicos direcionados à saúde, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas

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O gabarito correto é a Alternativa C. Vamos analisar cada ponto importante para entendermos por que esta é a resposta incorreta e, portanto, a correta para a questão proposta.

Na Alternativa A, é mencionada a necessidade de validade, confiabilidade e objetividade nos instrumentos de medida em avaliação física. Isso é fundamental para garantir que os resultados dos testes sejam confiáveis e possam ser utilizados para tomar decisões informadas sobre a prescrição de exercícios.

A Alternativa B destaca a importância da anamnese. Esta é uma ferramenta essencial que permite ao profissional conhecer o histórico de saúde, hábitos de vida, e possíveis limitações ou necessidades especiais do cliente, influenciando diretamente no planejamento das atividades físicas.

A Alternativa C afirma que a escolha da forma de avaliação não deve considerar fatores como tecnologia disponível, número de pessoas a serem avaliadas e tempo disponível para cada avaliação. Este é um erro, pois na prática, esses fatores são essenciais para determinar a viabilidade e adequação dos testes de avaliação física. Portanto, essa afirmação é INCORRETA, o que torna a alternativa a resposta certa para a questão proposta.

Por fim, a Alternativa D ressalta a importância da competência e ética do profissional de educação física na realização da avaliação física, incluindo conhecimentos sobre testes, respostas fisiológicas ao exercício, e manejo dos equipamentos. Esse é mais um ponto crucial para uma prática segura e eficaz.

Portanto, ao entender que a escolha dos métodos de avaliação deve sim considerar fatores práticos e contextuais, como recursos disponíveis e limitações temporais, pode-se afirmar que a Alternativa C é a única que não está alinhada com as práticas recomendadas para a avaliação e prescrição de exercícios físicos voltados à saúde.

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