Read the text. It refers to two major aspects of language...
Read the text.
It refers to two major aspects of language use today. The first is the variability of meaning making in different cultural, social or domain-specific contexts. These differences are becoming ever more significant to our communication environment. This means that it is no longer enough for literacy teaching to focus solely on the rules of standard forms of the national language. Rather, the business of communication and representation of meaning today increasingly requires that learners are able figure to out differences in patterns of meaning from one context to another. These differences are the consequence of any number of factors such as culture, gender, life experience, subject matter, or social or subject domain. Every meaning exchange is cross-cultural to a certain degree.
The second aspect of language use today arises in part from the characteristics of the new information and communication media. Meaning is made in ways that are increasingly multimodal – in which written-linguistic modes of meaning interface with oral, visual, audio, gestural, tactile and spatial patterns of meaning.
(Available in: https://newlearningonline.com.)
The above explanation matches:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (4)
- Comentários (0)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é a letra A - Multiliteracy. Vamos explorar o porquê.
O texto apresentado destaca dois aspectos principais do uso da linguagem atualmente. O primeiro aspecto é a variabilidade de significados em diferentes contextos culturais, sociais ou específicos de um domínio. Isto reflete a necessidade de se adaptar à diversidade de interpretações e usos da linguagem, que é um componente central do conceito de Multiliteracy. Multiliteracy refere-se à capacidade de entender e produzir significado em múltiplas formas de comunicação, além de um só padrão linguístico nacional.
O segundo aspecto mencionando é a característica multimodal da comunicação moderna, onde significados são criados através de modos que integram elementos orais, visuais, auditivos, gestuais, táteis e espaciais. Novamente, isso se alinha com o conceito de multiliteracy, que envolve navegar por essas múltiplas formas de comunicação.
Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:
B - Lingua franca: Uma língua franca é uma linguagem utilizada para facilitar a comunicação entre pessoas que não compartilham uma língua materna comum. O texto não está discutindo o uso de uma língua comum para entender diferentes culturas, mas sim a habilidade de entender e interpretar múltiplos contextos e modos de comunicação.
C - Global language: Uma língua global refere-se à utilização de uma língua em contextos internacionais. O texto, no entanto, foca na complexidade dos significados em contextos culturais e multimodais, o que vai além do uso de uma língua global.
D - Standard language: O termo "standard language" refere-se a uma variedade de língua que é ensinada nas escolas e usada em contextos formais. O texto explicitamente indica que o ensino da linguagem deve ir além das formas padrão, já que enfatiza a necessidade de se adaptar a diferentes contextos e modos de significação.
Por essas razões, a opção que mais se ajusta à explicação do texto é Multiliteracy, pois ela abrange a habilidade de interpretar e se comunicar em variados contextos e através de diferentes meios.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos