Na avaliação fonoaudiológica, as provas fundamentais para o...
Gabarito comentado
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O tema central da questão é a avaliação fonoaudiológica voltada para o diagnóstico do Transtorno Fonológico. Para resolver essa questão, é importante conhecer as práticas e os testes utilizados por fonoaudiólogos para identificar problemas na fala e na linguagem.
A alternativa correta é: A - nomeação de figuras, imitação de palavras e fala espontânea.
Justificativa da Alternativa Correta:
Para diagnosticar um transtorno fonológico, os fonoaudiólogos utilizam métodos que avaliam a produção de fala da criança em diferentes contextos. A nomeação de figuras ajuda a avaliar a capacidade de nomear objetos e verificar a presença de erros fonológicos. A imitação de palavras é crucial porque permite observar como a criança reproduz sons e estruturas que ouve, enquanto a fala espontânea oferece uma visão natural de como a criança usa a linguagem em situações cotidianas. Essas três provas são fundamentais para identificar inconsistências na produção da fala.
Análise das Alternativas Incorretas:
B - análise acústica da fala, percepção auditiva e fala espontânea: Embora a percepção auditiva e a fala espontânea sejam importantes, a análise acústica não é tipicamente usada para diagnosticar transtornos fonológicos diretamente, mas sim para estudar características acústicas específicas da fala.
C - nomeação de figuras, inconsistência de fala e análise acústica da fala: A inconsistência de fala é um fator importante, mas a análise acústica novamente não é a principal ferramenta para esse diagnóstico específico.
D - nomeação de figuras, análise acústica da fala e percepção auditiva: Falta aqui a avaliação da imitação de palavras, que é crucial para observar como a criança consegue reproduzir sons e palavras após ouvi-las.
E - avaliação audiológica, nomeação de figuras e inconsistência da fala: A avaliação audiológica é importante para descartar problemas auditivos, mas não é uma prova fundamental para o diagnóstico de transtorno fonológico, que se concentra mais na produção de fala.
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