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Q2487865 Psicologia

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De acordo com a concepção de aprendizagem proposta por Morin, a complexidade é um fenômeno qualitativo que deriva da imensa quantidade de interações e interferências entre um número muito grande de unidades, compreendendo incertezas, indeterminações e fenômenos aleatórios, ou seja, relaciona-se com a ideia de acaso.

Alternativas

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Gabarito: E

A questão aborda as teorias de aprendizagem com base na concepção de complexidade proposta por Edgar Morin. Para entender a justificativa do gabarito, é essencial conhecer o conceito de complexidade segundo Morin e suas implicações na aprendizagem.

Edgar Morin é um pensador francês conhecido por sua teoria da complexidade. Ele propõe que a complexidade é um fenômeno que não pode ser reduzido a uma simples somatória de partes, mas sim um entrelaçamento de múltiplas interações e influências. Para Morin, a complexidade inclui incertezas, indeterminações e elementos aleatórios, mas isso não significa que ela se relaciona diretamente com o acaso, ou que seja um fenômeno puramente quantitativo.

A alternativa apresentada na questão afirma que, segundo Morin, a complexidade é um fenômeno qualitativo que deriva da quantidade de interações e interferências entre muitas unidades, compreendendo incertezas, indeterminações e fenômenos aleatórios. No entanto, essa afirmação é errada, pois há uma sutileza importante a ser considerada:

- Segundo Morin, a complexidade é um fenômeno que vai além do quantitativo (quantidade de interações). Ela envolve também o qualitativo, onde o todo é mais do que a simples soma das partes. Morin enfatiza a inter-relação e a interdependência entre as partes, não apenas a quantidade dessas interações.

- A menção ao acaso é outra questão crítica. Embora a complexidade inclua elementos de incerteza e aleatoriedade, reduzi-la ao acaso seria limitar sua abrangência. Morin defende que a complexidade envolve uma rede de significados e conexões que transcendem o simples aleatório.

Portanto, a alternativa correta é Errado (E) porque a questão não captura a profundidade do conceito de complexidade segundo Morin, ao focar excessivamente na quantidade de interações e na ideia de acaso, ao invés de considerar a natureza intrinsecamente interligada e qualitativa dessas interações.

Espero que essa explicação tenha esclarecido o motivo pelo qual a alternativa é errada. Se precisar de mais informações ou de ajuda com outros temas, estou à disposição!

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