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Q768810 Psicologia

Julgue o item a seguir, relativos à teoria da complexidade. 


A pertinência do conhecimento é definida pelo interesse que o estudante manifesta por determinado assunto em função da importância disso para a vivência local dele. 

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A alternativa correta é: E - errado

A questão aborda a teoria da complexidade no contexto da Psicologia da Educação. Esta teoria foca em como sistemas complexos se comportam e se relacionam, considerando elementos como a interação, a adaptação e a evolução de conhecimentos em contextos variados.

O enunciado afirma que a pertinência do conhecimento é determinada pelo interesse do estudante em relação à importância de um assunto para sua vivência local. No entanto, essa afirmação não está alinhada com os princípios gerais da teoria da complexidade.

Por que a alternativa é "errado": A pertinência do conhecimento, dentro da teoria da complexidade, vai além do interesse pessoal e local do estudante. A teoria sugere que a pertinência deve ser vista de forma holística, considerando múltiplas perspectivas e a interconexão entre diferentes áreas de conhecimento, ao invés de ser definida apenas por interesses locais ou pessoais.

A compreensão correta envolve reconhecer que o conhecimento relevante deve integrar diferentes contextos e se adaptar através da interação contínua, refletindo uma visão mais ampla e sistêmica, típica da teoria da complexidade.

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Comentários

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Vejo erro quando ele restringe no seguinte ponto "importância disso para a vivência local dele". Quando pensamos em educação incluímos um contexto mais amplo, social, então seria incorreto circunscrever a pertinência do conhecimento ao nível individual ou local.

Handyara Rocha, pertinência do conhecimento é um dos 7 saberes necessários à educação do futuro, segundo Edgar Morin. Ela pode ser descrita como a necessidade de contextualizar os saberes, ao contrário do ensino estritamente dividido por disciplinas, onde elas não interagem entre si. Apalavra-chave da pertinência do conhecimento é contexto.

O conheço pertinente, necessário, nem sempre desperta o interesse do estudante. É o caso de disciplinas que não são específicas para a sua futura profissão, mas que são cobradas em provas, as quais garantem ingresso em Universidades, por exemplo.

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