O desenvolvimento da marcha em crianças é sequencial e divi...

A alternativa correta para a questão é a letra B.

A questão aborda os estágios do desenvolvimento da marcha em crianças, que são Estágio Inicial, Estágio Elementar e Estágio Maduro. Cada estágio é caracterizado por elementos específicos da marcha, e compreender essas etapas é fundamental para fisioterapeutas que trabalham com o desenvolvimento motor infantil, tanto em crianças típicas quanto atípicas.

Justificativa da alternativa correta (B):

• Estágio inicial (I) - Caracteriza-se por aspectos básicos da marcha, como o contato com pé plano (1). Neste estágio, a criança está começando a dar os primeiros passos, e o padrão de marcha é ainda bastante imaturo.
• Estágio elementar (II) - Neste estágio, a criança começa a refinar sua marcha. Vemos um aumento do comprimento do passo (2), os braços ao longo do corpo com balanço (3), e a inclinação pélvica aumentada (4). Estes são sinais de que a marcha está se tornando mais coordenada e eficiente.
• Estágio maduro (III) - Este estágio representa uma marcha mais desenvolvida e estável, com elevação vertical mínima (5) e balanço reflexivo do braço (6). O padrão de marcha é semelhante ao de um adulto, com melhor equilíbrio e coordenação.

Análise das alternativas incorretas:

• Alternativa A: Associa o estágio elementar a características maduras da marcha, como o balanço reflexivo do braço (6), o que não é apropriado.
• Alternativa C: Inclui inadequadamente o balanço reflexivo do braço (6) no estágio maduro.
• Alternativa D: Mistura características que não pertencem a cada estágio, como a atribuição do balanço reflexivo do braço (6) ao estágio elementar.

Essa questão exige do candidato o conhecimento sobre o desenvolvimento motor em crianças, especificamente a progressão dos padrões de marcha. Dominar esses conceitos é crucial para diferenciar os estágios e aplicar esse conhecimento na prática fisioterapêutica.

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