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Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

 No Texto I, os autores visam:
A) discutir as muitas questões e estratégias que podem ser arriscadas na educação das crianças.   B) mostrar que  os professores sozinhos não são responsáveis pelas realizações de seus alunos.     C) justificar por que os alunos falham nas escolas onde os professores são contratados exclusivamente pelas suas qualificações.                                                                                               D) relatar sobre um estudo de pré-serviço de professores, que são muito críticos sobre a motivação dos alunos.                                                                                                                                             E) sustentar que os sentimentos dos professores de sucesso profissional têm um impacto sobre resultados acadêmicos dos alunos.
"Teacher efficacy also has been shown to be related to many other behaviors that have the potential to impact student achievement. For instance, teacher efficacy has been shown to be strongly related to teachers' adoption of innovations (Gusky, 1988; Smylie, 1988) and classroom management strategies (Gibson & Dembo, 1984) which preserve student motivation and self-esteem, both with the possibility of being translated into more success for individual students."
" A eficácia do professor também mostrou estar relacionada com muitos outros comportamentos que têm o potencial de impactar a realização do aluno. Por exemplo, a eficácia do professor tem sido mostrada por estar fortemente relacionada com a adoção de inovações dos professores (Gusky, 1988; Smylie, 1988) e estratégias de gestão de sala de aula (Gibson & Dembo de 1984) que preservam a motivação dos alunos e a auto-estima, tanto com a possibilidade de ser traduzido em mais sucesso para os alunos individuais."
De acordo com a tradução do trecho do terceiro parágrafo, inferimos que a alternativa E está correta.

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