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Q885602 Educação Física

De acordo com a história da educação física brasileira, julgue o item a seguir.


A gênese da educação física brasileira recebeu forte influência dos métodos ginásticos europeus, que expressavam a cientificidade da educação física no Ocidente com base em princípios biológicos e positivistas.

Alternativas

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Vamos analisar a questão e entender por que a alternativa correta é a letra C (certo).

A questão aborda a influência dos métodos ginásticos europeus na gênese da educação física brasileira, destacando a adoção de princípios biológicos e positivistas que contribuíram para a cientificidade dessa disciplina no Ocidente.

História da Educação Física Brasileira:

No final do século XIX e início do século XX, a educação física no Brasil foi fortemente influenciada pelos métodos ginásticos europeus, como o sueco, o alemão e o francês. Esses métodos foram introduzidos no país principalmente por meio de imigrantes e pela formação de professores brasileiros na Europa.

Os métodos ginásticos europeus estavam baseados em princípios científicos, valorizando a biologia e o positivismo. Eles buscavam a melhoria física e moral dos indivíduos, alinhando-se ao pensamento científico da época.

Vamos agora justificar a alternativa correta:

Alternativa C (certo): Esta alternativa está correta porque reconhece que a educação física brasileira teve suas raízes influenciadas pelos métodos ginásticos europeus, que eram baseados em princípios científicos. Esses métodos buscaram uma abordagem sistemática e organizada da educação física, fundamentada na biologia e no positivismo, que eram correntes científicas dominantes no Ocidente naquele período.

Não temos alternativas incorretas a serem discutidas neste caso, pois a questão foi apresentada como uma afirmação a ser julgada certa ou errada.

Espero que a explicação tenha sido clara e que tenha ajudado na compreensão do tema. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais informações, estarei à disposição!

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Comentários

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Segundo Castellani Filho e Taffarel (1997) o POSITIVISMO está impregnada no viés da neutralidade da ciência (relacionada com o modelo de aptidão física e do esporte de rendimento).

A educação física brasileira passou no século XIX pelo movimento ginástico europeu, que objetivava romper com as práticas populares e disciplinando assim a população de forma moral e fisicamente (Soares,2002). A ginástica surge na Alemanha com o objetivo de preparar os corpos para lutar na guerra em defesa da pátria, "...era preciso, portanto, criar um forte espirito nacionalista e era necessário ter mulheres e homens fortes, robustos e saudáveis" (Soares,2002), por isso, seus idealizadores apoiaram-se nas ciências biológicas.

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