“Aspectos pedagógicos podem ser entendidos como temas perten...

A alternativa correta é: B - São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

Vamos entender detalhadamente o tema abordado pela questão. A questão trata das premissas pedagógicas no ensino de esportes, focando em como o educador deve se posicionar em relação ao educando e aos métodos de ensino utilizados.

Análise das afirmativas corretas:

1. O educando deve respeitar o educador, mas não ser submisso a ele, e o educador deve ter autoridade e não ser autoritário.

Essa afirmativa está correta. Ela trata do equilíbrio necessário entre respeito e autoridade no ambiente pedagógico. O educador deve ser uma figura de respeito, mas não deve impor obediência cega, promovendo um ambiente de colaboração e respeito mútuo.

2. A autonomia deve ser propiciada ao educando, para que pense sobre o conhecimento e suas práticas em comunhão com o educador, entendendo-o como um mediador desse processo.

Essa afirmativa também está correta. Ela enfatiza a importância da autonomia do educando no processo de aprendizagem, onde o educador atua como um mediador, facilitando a reflexão crítica e a construção do conhecimento.

4. O educador deve estabelecer uma ligação entre os saberes curriculares fundamentais e as experiências sociais que os educandos possuem.

Correta. A conexão entre o conteúdo curricular e as experiências sociais dos alunos é essencial para tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado, ajudando os alunos a entenderem a aplicação prática do que estão aprendendo.

Análise das afirmativas incorretas:

3. O educador deve inibir a curiosidade e os questionamentos dos alunos e apenas fazer cumprir o seu planejamento.

Essa afirmativa está incorreta. A curiosidade e os questionamentos dos alunos são fundamentais no processo de aprendizagem, estimulando o pensamento crítico e a busca por conhecimento. Inibi-los contraria as boas práticas pedagógicas.

5. O educador deve estimular no educando sua capacidade de subserviência, sua indiferença e sua submissão.

Também incorreta. Essa afirmativa vai contra os princípios de uma educação emancipadora, que visa formar indivíduos críticos, autônomos e participativos, e não subservientes, indiferentes e submissos.

Ao analisar cuidadosamente as alternativas, vemos que a proposta correta de um ensino moderno e eficaz é aquela que respeita a autonomia do aluno, promove a interação entre conhecimento formal e experiências de vida, e estabelece uma relação de respeito mútuo entre educador e educando.

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