Para a construção de um processo pedagógico potente, o docen...
Para a construção de um processo pedagógico potente, o docente de Educação Física deve se apropriar dos conhecimentos produzidos na área da inclusão. Nesse sentido, Fonseca (2017) assinala que, para a aula de Educação Física escolar contemplar todos os estudantes, se faz necessária a: