O Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional (...

O tema central da questão é o Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), que é um documento fundamental para guiar ações de educação alimentar e nutricional no âmbito das políticas públicas. Esses princípios são essenciais para garantir que as ações sejam efetivas e alcancem os objetivos de promover uma alimentação mais saudável e sustentável para a população.

Vamos analisar cada alternativa para entender qual princípio não é contemplado:

Alternativa A - Valorização da cultura alimentar local: Este princípio é importante porque a alimentação está intimamente ligada à cultura e tradições locais. Respeitar e valorizar essa cultura é essencial para tornar as ações de educação alimentar mais efetivas e compreensíveis para a população. Portanto, esta alternativa está correta em relação ao que o marco prevê.

Alternativa B - Segurança alimentar e nutricional: Embora segurança alimentar e nutricional seja um conceito fundamental em muitos aspectos das políticas públicas, não é um dos princípios específicos do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional. O foco do marco está mais voltado para a prática educativa e a promoção de hábitos alimentares saudáveis.

Alternativa C - Participação ativa dos sujeitos: Este é um princípio essencial no Marco de Referência EAN, pois a educação alimentar e nutricional deve ser um processo participativo. Envolver os sujeitos nas ações garante que eles se sintam parte do processo e contribuam para o sucesso das iniciativas. Esta alternativa está correta.

Alternativa D - Intersetorialidade: A intersetorialidade é crucial para que as ações de educação alimentar e nutricional sejam integradas a outras políticas e setores, como saúde, educação e assistência social. Assim, esta alternativa está correta dentro do marco.

Portanto, a alternativa correta é a B, pois a segurança alimentar e nutricional, embora relevante, não é um dos nove princípios específicos do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional.

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O tema central da questão é o Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), que é um documento fundamental para guiar ações de educação alimentar e nutricional no âmbito das políticas públicas. Esses princípios são essenciais para garantir que as ações sejam efetivas e alcancem os objetivos de promover uma alimentação mais saudável e sustentável para a população.

Vamos analisar cada alternativa para entender qual princípio não é contemplado:

Alternativa A - Valorização da cultura alimentar local: Este princípio é importante porque a alimentação está intimamente ligada à cultura e tradições locais. Respeitar e valorizar essa cultura é essencial para tornar as ações de educação alimentar mais efetivas e compreensíveis para a população. Portanto, esta alternativa está correta em relação ao que o marco prevê.

Alternativa B - Segurança alimentar e nutricional: Embora segurança alimentar e nutricional seja um conceito fundamental em muitos aspectos das políticas públicas, não é um dos princípios específicos do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional. O foco do marco está mais voltado para a prática educativa e a promoção de hábitos alimentares saudáveis.

Alternativa C - Participação ativa dos sujeitos: Este é um princípio essencial no Marco de Referência EAN, pois a educação alimentar e nutricional deve ser um processo participativo. Envolver os sujeitos nas ações garante que eles se sintam parte do processo e contribuam para o sucesso das iniciativas. Esta alternativa está correta.

Alternativa D - Intersetorialidade: A intersetorialidade é crucial para que as ações de educação alimentar e nutricional sejam integradas a outras políticas e setores, como saúde, educação e assistência social. Assim, esta alternativa está correta dentro do marco.

Portanto, a alternativa correta é a B, pois a segurança alimentar e nutricional, embora relevante, não é um dos nove princípios específicos do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional.

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