A Educação Física escolar permite que os alunos interpretem,...

A alternativa correta para a questão é a E (V – F – F).

Vamos analisar cada afirmativa:

( ) O conteúdo/unidade temática Jogos e Brincadeiras, dentro da Educação Física escolar, pode ampliar as possibilidades de vivências dos alunos, em momentos de lazer fora da escola.
Essa afirmativa é verdadeira (V). A Educação Física escolar, especialmente através de unidades temáticas como Jogos e Brincadeiras, contribui significativamente para a formação integral dos alunos. Isto inclui a ampliação de suas experiências e possibilidades de lazer fora do ambiente escolar. Ao aprender diferentes jogos e brincadeiras, os alunos podem replicar essas atividades em outros contextos, enriquecendo sua vivência e interação social.

( ) O lazer não se relaciona com a Educação Física escolar, tendo em vista que os momentos reais de lazer ocorrem fora da escola.
Essa afirmativa é falsa (F). O lazer é um componente importante da Educação Física escolar. A escola é um local onde os alunos podem aprender a valorizar e a usufruir de momentos de lazer de forma saudável e construtiva. Além disso, a educação para o lazer é uma das funções da Educação Física escolar, que visa formar cidadãos aptos a participar de atividades recreativas de maneira consciente e prazerosa.

( ) Brincadeiras e jogos não fazem parte da dimensão lúdica do discente, uma vez que são conteúdos curriculares oficiais da Educação Física escolar.
Essa afirmativa é falsa (F). Brincadeiras e jogos são, por excelência, parte integrante da dimensão lúdica do aluno. Embora sejam conteúdos curriculares oficiais da Educação Física, sua essência lúdica é inegável. A dimensão lúdica é crucial para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos alunos, e a Educação Física escolar utiliza essas práticas justamente para promover o engajamento, a criatividade e o prazer no aprendizado.

Resumindo: a primeira afirmativa é verdadeira porque os conteúdos de Jogos e Brincadeiras da Educação Física escolar ampliam as possibilidades de lazer dos alunos fora da escola. A segunda afirmativa é falsa porque o lazer está diretamente relacionado à Educação Física escolar. A terceira afirmativa é falsa porque brincadeiras e jogos são parte essencial da dimensão lúdica dos alunos, mesmo sendo conteúdos curriculares oficiais.

Espero que esta explicação tenha esclarecido suas dúvidas. Qualquer ponto que não tenha ficado claro, estou à disposição para ajudar!