O conteúdo/unidade temática Esportes – em uma perspectiva c...

A alternativa correta é a C.

Vamos entender por que a alternativa C está correta e as demais estão incorretas.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C aborda a perspectiva crítico-reflexiva da Educação Física no ambiente escolar, focando-se em elementos abrangentes e integradores como as atitudes, as regras, as vivências motoras, os marcos históricos e o diálogo com o contexto cultural e social. Esses aspectos promovem uma reflexão crítica sobre a prática esportiva, considerando não apenas a técnica, mas também o desenvolvimento integral dos alunos, suas interações sociais e culturais. Esse enfoque é alinhado às diretrizes contemporâneas da Educação Física, que visam formar cidadãos críticos e conscientes.

Análise das alternativas incorretas:

A: Focar apenas nos gestos motores, técnicos e qualidades físicas limita a compreensão do esporte a uma perspectiva tecnicista e reducionista, negligenciando outras dimensões importantes como as sociais, culturais e históricas.

B: A alternativa menciona o "fim das práticas motoras", o que é incoerente dentro de uma perspectiva crítico-reflexiva. A Educação Física deve integrar as práticas motoras com reflexões críticas, e não eliminá-las.

D: Embora a aptidão física para a saúde e performance seja importante, essa abordagem é mais alinhada a um enfoque biomédico e de rendimento, não contemplando a dimensão crítico-reflexiva que considera o contexto cultural e social.

E: A dimensão lúdica e a vivência não planejada são aspectos relevantes, mas isoladamente não atendem à proposta de uma perspectiva crítico-reflexiva que envolve um planejamento intencional e contextualizado para a formação integral dos alunos.

Compreender a proposta da Educação Física em uma perspectiva crítico-reflexiva é essencial para responder corretamente questões como essa, que exigem um conhecimento abrangente e contextualizado da área.

dialogo com o contexto cultural