Conceber a educação como dever moral de aprimoramento social...
NÃO é uma contribuição para a efetivação da democratização escolar:
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GAB. C
O texto destaca a importância da educação como um dever moral para o aprimoramento social e a necessidade de o Estado reconhecer a educação como um direito social que contribui para a igualdade social. Em relação às opções apresentadas, todas, exceto uma, não é contribuição para a efetivação da democratização escolar:
A. A garantia do acesso universal à educação de qualidade é fundamental para a democratização da educação, pois garante que todos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado.
B. A participação ativa da comunidade escolar na gestão e tomada de decisões também é crucial, pois permite que aqueles diretamente afetados pelas políticas educacionais tenham voz ativa em sua formulação e implementação.
D. A promoção de práticas pedagógicas inclusivas e que valorizem a diversidade é outra estratégia importante, pois garante que todos os alunos, independentemente de suas origens ou circunstâncias, se sintam valorizados e apoiados no ambiente escolar.
No entanto, a opção C, o aumento do número de escolas particulares como opção para os estudantes, pode não necessariamente contribuir para a democratização escolar. Embora possa aumentar as opções disponíveis para os estudantes, também pode aprofundar as desigualdades educacionais, especialmente se o acesso a essas escolas estiver limitado a famílias com maior renda.
Portanto, a resposta à pergunta é a opção C.
Referência: SMARJASSI, A.; ARZANI, G. (2021).
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