Considere as seguintes etapas do processo de gestão escolar:...

Alternativa Correta: A - 2, 4, 1, 3, 5.

Tema Central: O tema central da questão é o processo de gestão escolar, que envolve etapas importantes de planejamento, implementação e avaliação. Entender essas etapas é crucial para garantir uma gestão eficaz e eficiente em qualquer instituição de ensino.

O planejamento estratégico em uma instituição escolar é um processo sistemático que visa definir o rumo da instituição e o que é necessário para avançar na direção desejada. Este processo geralmente envolve as seguintes etapas:

Resumo Teórico: 1. Identificação das necessidades e demandas da comunidade escolar: Esta é a primeira etapa, pois o planejamento deve sempre partir da realidade e das necessidades da comunidade para ser relevante e eficaz. 2. Definição das metas e objetivos da instituição: Com base nas demandas identificadas, são estabelecidos os objetivos que guiarão o planejamento. 3. Elaboração do planejamento estratégico: Com as metas definidas, elabora-se o planejamento que detalhará as ações a serem tomadas. 4. Implementação das ações e monitoramento dos resultados: As ações são colocadas em prática e seu progresso é monitorado continuamente. 5. Avaliação e análise dos resultados obtidos: Ao final, os resultados são avaliados para verificar se as metas foram atingidas e para aprender com o processo.

Esta sequência reflete o ciclo PDCA (Plan-Do-Check-Act), amplamente utilizado em gestão para garantir melhoria contínua.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa A está correta pois respeita a sequência lógica do processo de planejamento e gestão escolar, iniciando pela identificação das necessidades (2), seguida pela definição de metas (4), elaboração do planejamento (1), implementação e monitoramento (3) e, finalmente, avaliação dos resultados (5).

Análise das Alternativas Incorretas:

B - 1, 2, 4, 3, 5: Esta sequência está incorreta porque inicia com a elaboração do planejamento estratégico antes de identificar as necessidades, o que não faz sentido, já que o planejamento deve partir das necessidades identificadas.

C - 4, 1, 2, 5, 3: Aqui, as metas e objetivos são definidos antes de identificar as necessidades, o que não é lógico. Além disso, a avaliação ocorre antes da implementação, o que é incoerente.

D - 2, 4, 3, 5, 1: Esta sequência é incorreta porque sugere a implementação e avaliação antes mesmo da elaboração do planejamento estratégico, o que inviabiliza uma gestão estruturada.

Para resolver questões desse tipo, uma estratégia eficaz é sempre procurar entender e memorizar a lógica do ciclo de planejamento: Identificação - Definição - Planejamento - Implementação - Avaliação.

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alternativa correta a.