A palavra “que” possui várias funções em Língua Portuguesa e...

Interpretação da Questão: A questão aborda as diferentes funções da palavra "que" na Língua Portuguesa, pedindo ao aluno que identifique a alternativa que apresenta "que" pertencente a uma classe gramatical diferente das demais. Essa análise é importante para entender como a palavra "que" pode assumir diferentes funções, como conjunção, pronome ou advérbio.

Alternativa Correta: B
A frase “Em meio a tantos números que saltaram aos olhos” utiliza "que" como um pronome relativo. Neste contexto, "que" refere-se a "números" e introduz uma oração adjetiva, complementando a ideia. Portanto, a função de "que" aqui é de pronome relativo, que é uma função gramatical diferente das outras alternativas, onde "que" atua como conjunção.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

A - “É provável que passemos mais de uma hora por dia em redes sociais.”
Nesse caso, "que" é uma conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada. Ela é necessária para completar o sentido da oração principal ("É provável").

C - “Na prática, sabemos que não é bem assim.”
Aqui, "que" também é uma conjunção integrante, que conecta a oração principal à subordinada, completando o sentido.

D - “[...] que trabalhamos/estudamos entre seis e oito horas.”
Mais uma vez, "que" atua como uma conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada que é essencial para a compreensão da frase.

E - “[...] considerando que um dia tem 24 horas.”
"Que" aqui também é uma conjunção, ligando a oração subordinada ao contexto que está sendo discutido.

Assim, a alternativa B é a única que apresenta "que" em uma função diferente, confirmando que a resposta correta é a letra B.

Conclusão: Compreender as múltiplas funções da palavra "que" é fundamental para a análise gramatical e a interpretação de textos. Essa questão enfatiza a importância de um olhar atento às funções das palavras em contextos diferentes.

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a) CONJUNÇÃO INTEGRANTE que inicia uma oração substantiva predicativa.

b) PRONOME RELATIVO com função de sujeito.

c) CONJUNÇÃO INTEGRANTE que inicia uma oração substantiva objetiva direta.

d) CONJUNÇÃO INTEGRANTE que inicia uma oração coordenada aditiva

e) CONJUNÇÃO INTEGRANTE que inicia uma oração substantiva objetiva direta (cuidado com o gerúndio)

Sinceramente, não entendi essa questão !!! 

...Em cada alternativa a seguir, são apresentados trechos nos quais essa palavra pertence à mesma classe gramatical, EXCETO:  

Está comparando com o que ??

Oi Marcia, fiz assim: Pergunta ao verbo "o que saltaram aos olhos?" Resposta: Os números. Então o "que" tem valor de sujeito.

Espero ter ajudado!!!

b) “Em meio a tantos números que/os quais saltaram aos olhos” [...]. (2º parágrafo)

Esse QUE é pronome relativo e introduz oração subordinada adjetiva restritiva => que saltaram aos olhos”

Nas demais alternativas, o QUE é conjunção integrante.

Gabarito: B

Avante...

b) PRONOME RELATIVO