A transformação didático-pedagógica do esporte proposta por ...

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Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |

Q2165721 Educação Física

A transformação didático-pedagógica do esporte proposta por Kunz (2001) defende que as aulas de Educação Física transformem o sentido do esporte. Transformar o sentido do esporte, na visão desse autor, significa

proporcionar a reflexão durante as aulas, de modo que os alunos incorporem o sentido que é dado por outras pessoas ao esporte, e não aquele que eles próprios atribuem.

proporcionar momentos de reflexão durante as aulas, de modo que os alunos descubram o sentido que eles próprios atribuem ao esporte, e não o que é dado por outras pessoas.

levar os alunos a, gradativamente, perceberem o sentido de seriedade no esporte e abandonarem o sentido descomprometido e divertido que davam a ele.

questionar com os alunos o sentido que a mídia confere ao esporte e mostrar que o sentido correto reside naqueles que buscam no esporte o ápice do rendimento.

questionar com os alunos o sentido dado a ele pelos praticantes de esporte como forma de lazer e mostrar que o sentido correto de sua prática é o esporte de rendimento.

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