O desenvolvimento das idéias do texto permite inferir que a ...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SERPRO
Provas:
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Comunicação Social |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Gestão Empresarial |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Advocacia |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas |
CESPE - 2008 - SERPRO - Médico do trabalho |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Programação Visual |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Biblioteconomia |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Gestão Financeira |
CESPE - 2008 - SERPRO - Analista - Negócios em Tecnologia da Informação |
Q149192
Português
Texto associado
A partir do texto acima, julgue os itens que se seguem.
![imagem-retificada-texto-005.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/1857/imagem-retificada-texto-005.jpg)
A partir do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O desenvolvimento das idéias do texto permite inferir que a expressão “ritmo seqüencial” (L.4-5) é usada para caracterizar o procedimento de não misturar as atividades.
Item correto. Sequencial = sequência , uma de cada vez, uma tarefa depois outra.
Discordo da interpretação do CESPE. Entendo que a expressão "ritmo sequencial" caracteriza "tinha horário para tudo". O "procedimento de não misturar as atividades" até pode sugerir uma sequência, mas indica predominantemente que as atividades eram bem definidas. Se o trecho fosse: "tinha horário para tudo e não misturava as coisas: estudar, para depois brincar", até entenderia o gabarito dado pelo CESPE - não é o caso. Enfim... mero desabafo!