Sobre a formação de professores de língua de sinais, em alg...

A alternativa D é a correta.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa D destaca que os currículos não apresentam uma formação significativa para o uso de tecnologia na educação, especialmente no ensino de língua de sinais. Os currículos devem contemplar aspectos como a produção e compreensão textual em vídeos, avaliações e feedback de atividades em vídeo gravadas em Libras. No entanto, essa formação ainda é incipiente, como mencionado no enunciado. Isso mostra uma necessidade de atualização curricular para atender às demandas educacionais contemporâneas e integrar tecnologias de forma eficaz.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Esta alternativa menciona "planos de aula", mas o foco da questão é mais amplo, referindo-se ao currículo como um todo. Ainda que os planos de aula sejam partes importantes, discutir toda a formação curricular é mais abrangente.

Alternativa B: Esta alternativa foca no ensino de português como segunda língua, que não é o tema principal do enunciado. A questão é centrada na formação de professores de língua de sinais e no uso da tecnologia nesse contexto.

Alternativa C: Embora mencione "processos de ensino-aprendizagem" e sua relação com a tecnologia, a alternativa correta destaca especificamente a falta de formação no currículo, que abrange toda a estrutura educacional, não apenas os processos.

Essas distinções mostram como a alternativa D se alinha mais precisamente com a necessidade de discutir a formação curricular para contemplar adequadamente a tecnologia na educação de surdos.

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