Aos 12 anos de idade, no sétimo ano do ensino fundamental, o...
Aos 12 anos de idade, no sétimo ano do ensino fundamental, o estudante brasileiro típico é apresentado aos conceitos de colônia de povoamento e de exploração [...]. Esse passado influencia fortemente a história de algumas regiões, pois as características de desenvolvimento de alguns países estão ligadas ao tipo de colonização recebida. [...] Cabe ao aluno entender como o passado pode afetar o presente.
MONASTERIO, Leonardo; EHRL, Philipp. Colônias de povoamento versus colônias de exploração: de Heeren a Acemoglu. Brasília: Ipea, 2015 (adaptado).
O texto aborda o fato de que, de uma forma geral,
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Vamos abordar o tema da questão e os conhecimentos necessários para resolvê-la. O tema central é a distinção entre colônias de povoamento e colônias de exploração e como esses tipos de colonização influenciam o desenvolvimento dos países até os dias de hoje.
Alternativa Correta: A
A alternativa A é a correta porque ela reflete a premissa histórica de que, de maneira geral, as colônias de povoamento foram estabelecidas com a intenção de desenvolver uma nova sociedade com características semelhantes às da metrópole. Isso resultou em uma economia mais diversificada, com policultura e pequenas propriedades, que promoveu um desenvolvimento socioeconômico mais equilibrado. Exemplos disso são os Estados Unidos e o Canadá, que se tornaram países desenvolvidos.
Por outro lado, as colônias de exploração foram estabelecidas principalmente para extrair riquezas naturais e enviar esses recursos para a metrópole, resultando em economias baseadas na monocultura e no latifúndio, utilizando trabalho escravo ou semi-escravo. A consequência disso foi um desenvolvimento desigual e menos sustentável, o que contribuiu para a situação de subdesenvolvimento de muitos desses países, como o Brasil e várias nações africanas.
Análise das Alternativas Incorretas:
Alternativa B - Esta alternativa não distingue entre os tipos de colonização e sugere que todas as colônias sofreram igualmente as consequências negativas do processo colonial. No entanto, a realidade histórica mostra que o tipo de colonização (povoamento vs. exploração) teve um impacto significativo no desenvolvimento dos países.
Alternativa C - Esta afirmação está incorreta porque a policultura de exportação e o sistema de plantation foram características típicas das colônias de exploração, e não das colônias de povoamento. As colônias de povoamento tendiam a ter uma agricultura mais diversificada e de subsistência.
Alternativa D - Embora algumas antigas colônias mantenham relações comerciais com suas ex-metrópoles, isso não pode ser generalizado como um fator de crescimento econômico forte para todas. Além disso, o crescimento econômico não foi uniforme entre todas as colônias.
Alternativa E - Essa alternativa está incorreta porque as colônias de exploração não atraíram um grande contingente de imigrantes. Na verdade, elas dependiam principalmente de mão-de-obra escrava ou semi-escrava, e não de imigração voluntária. As colônias de povoamento, como as da América do Norte, é que atraíram muitos imigrantes europeus.
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Comentários
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sério... a banca de uma universidade fazer uma questão dessa. é pra morrer.
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