Não é uma característica do desenvolvimento motor na primeir...

A alternativa correta é a D.

Vamos analisar o porquê dessa alternativa estar correta e das demais estarem incorretas. Primeiramente, é importante entender que o desenvolvimento motor na primeira infância é um processo rápido e complexo, que envolve a aquisição de habilidades motoras fundamentais e a melhoria das capacidades perceptivo-motoras.

Alternativa A: "As capacidades perceptivo-motoras desenvolvem-se rapidamente, mas com frequência há confusão em relação à sensação do corpo, ao senso de direção, de tempo e de espaço." Esta afirmação está correta. Durante a primeira infância, as crianças realmente desenvolvem rapidamente essas capacidades, mas ainda têm dificuldades em perceber e interpretar corretamente sensações corporais, direções, tempo e espaço.

Alternativa B: "Nesse período, as crianças desenvolvem rapidamente as capacidades de movimento fundamental em várias habilidades motoras. Entretanto, movimentos bilaterais, como os de skipping, costumam apresentar mais dificuldades do que movimentos unilaterais." Esta afirmação também está correta. Movimentos que envolvem coordenação bilateral, como o skipping (uma forma de movimento alternado de pernas), são mais difíceis para as crianças pequenas do que os movimentos unilaterais, que envolvem apenas um lado do corpo de cada vez.

Alternativa C: "As crianças são ativas e enérgicas e, com frequência, mais correm do que andam; entretanto, ainda precisam de constantes períodos curtos de descanso." Esta afirmação é verdadeira. Crianças na primeira infância são naturalmente ativas e tendem a correr em vez de andar. No entanto, devido à sua alta taxa de atividade, elas também precisam de frequentes períodos de descanso para recarregar suas energias.

Alternativa D: "A maioria das capacidades de movimento fundamental tem potencial para estar bem definida no início desse período." Esta é a alternativa incorreta, pois contradiz o que sabemos sobre o desenvolvimento motor na primeira infância. Na realidade, embora as crianças comecem a desenvolver capacidades motoras fundamentais durante esse período, estas não estão completamente definidas no início. O desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais ocorre ao longo de toda a primeira infância e continua a evoluir com o tempo, prática e maturação.

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