A partir do paradigma da complexidade, a compreensão d...

Alternativa correta: C - certo

O paradigma da complexidade, proposto por Edgar Morin, defende uma perspectiva integrada e multidimensional do conhecimento, em que se reconhece a interconexão e a interdependência de todos os aspectos da realidade. Na educação, isso se traduz numa prática pedagógica que valoriza todas as dimensões humanas e reconhece a diversidade como um elemento enriquecedor do processo educativo.

Ao considerar o contexto da Educação Física no ambiente escolar sob esse paradigma, a educação física deve transcender o simples treinamento físico e promover uma educação que respeite as diferenças individuais, incluindo a convivência e a inclusão de pessoas com necessidades especiais e de grupos minoritários. Isso implica uma atitude de abertura, respeito e valorização da diversidade.

Em sintonia com o paradigma da complexidade, a educação deve questionar práticas que visem apenas ao disciplinamento dos corpos para atender às exigências do mercado. Em vez disso, deve-se buscar uma formação integral, que contemple o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico, respeitando a singularidade de cada aluno.

Portanto, a afirmação de que "as ações educativas devem ser orientadas pelo respeito às diferenças e pela convivência com portadores de necessidades especiais, entre outros grupos minoritários" está correta, pois está alinhada com os princípios do paradigma da complexidade e reflete uma prática pedagógica inclusiva e humanizadora, que é fundamental para a Educação Física e para a educação como um todo.

Essa questão já deveria ser considerada desatualizada, esse termo "portadores de necessidades especiais" já não é mais utilizado faz algum tempo.