Os termos ela – suas – estas pessoas em destaque no texto re...

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Q1018817
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2019 Banca: UTFPR Órgão: UTFPR Prova: UTFPR - 2019 - UTFPR - Engenheiro Civil |
Q1018817 Português

Leia atentamente os trechos a seguir que servirão de base para a questão.


Trecho 1:

  No ano de 1994 foi assinada a Declaração de Salamanca (inspirada para reafirmar o direito de todas as crianças à educação através da Declaração de Direitos Humanos em 1948). Ela aconselha que todas as escolas devem acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, emocionais, linguísticas ou outras. Devem incluir crianças deficientes e superdotadas, crianças de rua e crianças que trabalham, crianças de população nômade, crianças pertencentes a minorias linguísticas, étnicas ou culturais e crianças de grupos em desvantagem ou marginalizados.

Texto acessado em 05/02/2019 e adaptado de https://educador.brasilescola.uol.com.br/politica-educacional/compromisso-nova-abordagem-inclusao.htm


Trecho 2:

    A inclusão não é só o ato de incluir e pronto. Inclusão é cooperação, é ajudar e estar lá auxiliando as pessoas. Também é respeito. Devemos respeitar as diferenças e facilitar as coisas para derrubar as barreiras da desigualdade. Inclusão é valorização das diferenças. Todos nós temos diferenças e sempre temos algo para aprender uns com os outros. Inclusão é melhoria, melhoria contínua para todos nós.

Texto acessado em 05/02/2019 e adaptado de http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/ um-novo-olhar-para-a-inclusao-social/94907/


Trecho 3:

   A atuação do Ministério Público do Trabalho demonstrou a importância do esforço em prol da inscrição das pessoas com deficiência no trabalho. A lei brasileira, por estímulo constitucional, estabelece ação afirmativa categórica nesse sentido, fixando cotas de reserva de vagas, tanto na esfera pública quanto na privada. De outra parte, a condição de exclusão das pessoas com deficiência do convívio social é milenar e reveladora do quão distante estão estas pessoas de condições mínimas de cidadania erigidas desde o princípio da cultura ocidental.

Texto acessado em 05/02/2019 e adaptado de http://portal.mec.gov.br/docman/dezembro-2009-pdf/ 2183-4-inclusao-social-juvenil-pdf/file

Os termos ela – suas – estas pessoas em destaque no texto referem-se respectivamente a
Alternativas

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Para resolver essa questão, vamos nos concentrar na interpretação de texto, mais especificamente na coesão e coerência, que são essenciais para entender a referência dos pronomes e expressões destacadas nos trechos.

A questão pede que identifiquemos a que se referem os termos destacados "ela – suas – estas pessoas" nos trechos fornecidos.

Análise das alternativas:

Alternativa A: Declaração de Salamanca – escolas – pessoas da cultura ocidental.

Vamos verificar cada termo:

  • "Ela": refere-se à Declaração de Salamanca, como indicado no primeiro trecho.
  • "Suas": refere-se a crianças, e não escolas. Portanto, essa parte está incorreta.
  • "Estas pessoas": refere-se a pessoas com deficiência, não pessoas da cultura ocidental, o que torna essa alternativa incorreta.

Alternativa B: Declaração de Direitos Humanos – crianças – pessoas da cultura ocidental.

Analisando:

  • "Ela": refere-se à Declaração de Salamanca, e não à Declaração de Direitos Humanos.
  • "Suas": refere-se corretamente às crianças.
  • "Estas pessoas": novamente, refere-se a pessoas com deficiência, não pessoas da cultura ocidental.

Alternativa C: Declaração de Salamanca – crianças – pessoas com deficiência.

Verificação:

  • "Ela": corretamente refere-se à Declaração de Salamanca.
  • "Suas": refere-se corretamente às crianças.
  • "Estas pessoas": refere-se corretamente a pessoas com deficiência.

Portanto, essa é a alternativa correta.

Alternativa D: educação – escolas – pessoas com deficiência.

Análise:

  • "Ela": refere-se à Declaração de Salamanca, não à educação.
  • "Suas": refere-se às crianças, não escolas.
  • "Estas pessoas": refere-se corretamente a pessoas com deficiência, mas as outras referências estão incorretas.

Alternativa E: Declaração de Direitos Humanos – crianças – pessoas da cultura ocidental.

Como já discutido:

  • "Ela": refere-se à Declaração de Salamanca.
  • "Suas": refere-se corretamente às crianças.
  • "Estas pessoas": refere-se a pessoas com deficiência, não pessoas da cultura ocidental.

Portanto, a alternativa correta é C, que alinha corretamente as referências de todos os termos destacados.

Compreender a coesão referencial é crucial para resolver questões de interpretação de texto. Pratique sempre identificando o que cada pronome ou expressão refere-se no texto.

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Comentários

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GABARITO: LETRA C

→ No ano de 1994 foi assinada a Declaração de Salamanca (inspirada para reafirmar o direito de todas as crianças à educação através da Declaração de Direitos Humanos em 1948). Ela aconselha → o pronome pessoal do caso reto é anafórico e retoma o termo "Declaração de Salamanca".

→  todas as crianças independentemente de suas condições físicas → as condições físicas das crianças, pronome possessivo fazendo referência às crianças.

→ . De outra parte, a condição de exclusão das pessoas com deficiência do convívio social é milenar e reveladora do quão distante estão estas pessoas de condições mínimas de cidadania erigidas desde o princípio da cultura ocidental. → faz referência direta às pessoas com deficiência (as quais possuem condições mínimas de cidadania).

FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

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