Considerando respectivamente os marcos conceituais a seguir...
I - Predominava a orientação Neoclássica, introduzida pela Academia Imperial de Belas Artes.
II - Há incorporação de práticas de experimentação da arte moderna e o uso de meios e suportes não convencionais nas aulas de arte.
III - O aluno, sujeito da aprendizagem, constrói seus saberes em arte ao estabelecer relações entre o percurso de criação e sua reflexão pessoal sobre as diferentes linguagens.
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: E - I - Escola Tradicional, II - Escola Renovada, III - Escola Contemporânea.
Tema central da questão: A questão aborda os marcos conceituais de diferentes modelos pedagógicos no ensino da arte. Cada marco representa uma abordagem distinta de ensino, refletindo a evolução histórica e pedagógica no campo da educação artística.
Resumo teórico:
I - Escola Tradicional: Caracteriza-se por práticas pedagógicas centralizadas no professor, com ênfase na transmissão de conhecimento e na memorização. No contexto da arte, isso se reflete na orientação Neoclássica e na rigidez das academias, como exemplificado pela Academia Imperial de Belas Artes.
II - Escola Renovada (ou Escola Nova): Surge como uma reação à Escola Tradicional, enfatizando a experimentação e a inovação. No ensino da arte, isso se traduz na incorporação de práticas modernas e no uso de meios e suportes não convencionais, promovendo a criatividade e a expressão individual.
III - Escola Contemporânea: Foca no aluno como sujeito ativo da aprendizagem. A educação é centrada no desenvolvimento do pensamento crítico e na construção pessoal do conhecimento, incentivando os alunos a estabelecerem conexões criativas e reflexivas com a arte.
Justificativa da alternativa correta: A opção E está correta porque faz a associação apropriada dos marcos conceituais com as respectivas escolas:
- I - Escola Tradicional: Está associada ao predomínio do Neoclassicismo e à estrutura rígida das academias.
- II - Escola Renovada: Reflete a incorporação de práticas modernas e não convencionais no ensino da arte.
- III - Escola Contemporânea: Enfatiza a construção do saber pelo aluno e a reflexão sobre diferentes linguagens artísticas.
Análise das alternativas incorretas:
- A: Inverte as escolas, alocando incorretamente a Escola Renovada e a Escola Contemporânea.
- B: Confunde as escolas, associando de maneira errada as práticas neoclássicas à Escola Contemporânea.
- C: Troca a posição da Escola Tradicional e da Escola Contemporânea, levando a uma análise equivocada.
- D: Associações incorretas, misturando os conceitos de Escola Renovada e Escola Contemporânea.
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