Segundo Gil Pérez et al (2001), a visão deformada mais prese...

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Ano: 2023 Banca: UFSCAR Órgão: UFSCAR Prova: UFSCAR - 2023 - UFSCAR - Físico |
Q2293572 Astronomia
Leia o texto a seguir e responda a questão:

A divulgação científica em Astronomia é uma atividade complexa, já que a própria construção do conhecimento científico envolvido é parte de uma dinâmica complexa. Isso porque é importante considerar que o conhecimento científico não é um processo linear e sim uma atividade humana imersa em diversos contextos como o cultural, social, econômico, político e outros. Assim, divulgar ciência passa, inevitavelmente, por divulgar visões sobre a ciência e o fazer científico. Sobre isso, Gil Pérez et al (2001) apresentou um trabalho em que sintetiza algumas “visões deformadas do trabalho científico”. As três questões a seguir tratam da relação destas visões deformadas do fazer científico com a prática da divulgação científica em Astronomia. 
Segundo Gil Pérez et al (2001), a visão deformada mais presente no contexto de sua pesquisa foi a denominada “concepção empírico-indutivista e ateórica”. Segundo os atores, tal visão “destaca o papel 'neutro' da observação e da experimentação (...), esquecendo o papel essencial das hipóteses como orientadoras da investigação, assim como dos corpos coerentes de conhecimento (teorias) disponíveis, que orientam o processo.” (p.129). Considerando que uma das atividades possíveis de serem realizadas em observatórios astronômicos para divulgar a ciência envolve apresentação de reproduções de experimentos históricos e/ou clássicos para um dado conceito astronômico/físico, assinale a alternativa que indica o movimento mais adequado para evitar uma concepção empírico-indutivista e ateórica.
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