Um conjunto expressivo da literatura denomina diagnóstica a...
Ver outras questões
Usar o filtro de questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3103638
Não definido
Um conjunto expressivo da literatura denomina
diagnóstica a avaliação realizada no início de
determinado momento da escolaridade, visando à
apreensão de aprendizagens relativas a processos e/ou
percursos anteriores. Nessa acepção, a avaliação
diagnóstica tem o objetivo de auxiliar no delineamento de
pontos de partida de processos de ensino.
Sobre essa perspectiva, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)No âmbito da alfabetização, a avaliação diagnóstica constitui instrumento essencial para os processos de ensino e aprendizagem da palavra escrita, uma vez que é o diagnóstico que permite identificar os estágios de aprendizagem dos alunos em leitura e em escrita, visando à delimitação das intervenções mais adequadas.
(__)Para possibilitar, ao professor, distinguir percursos de aprendizagem em leitura e em escrita, o diagnóstico deve conter atividades de escrita voltadas à apreensão do estágio em que cada aluno se encontra (pré-silábico; silábico; silábico-alfabético; alfabético, etc.), tanto na escrita de palavras, como de frases ou outros textos.
(__)Deve, também, apresentar atividades que permitam identificar percursos de leitura, especialmente no que tange à capacidade de decodificação: leitura silabada, com ou sem recuperação do sentido do que foi dado a ler; decodificação com fluência e recuperação de sentido; leitura restrita ao nível da palavra, mas com recuperação do significado; leitura fluente e vários níveis de compreensão, entre outras possibilidades, com foco em contextos específicos de ensino/aprendizagem e/ou à trajetória de um aluno ou turma.
Fonte: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/ verbetes/avaliacao-diagnostica
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre essa perspectiva, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)No âmbito da alfabetização, a avaliação diagnóstica constitui instrumento essencial para os processos de ensino e aprendizagem da palavra escrita, uma vez que é o diagnóstico que permite identificar os estágios de aprendizagem dos alunos em leitura e em escrita, visando à delimitação das intervenções mais adequadas.
(__)Para possibilitar, ao professor, distinguir percursos de aprendizagem em leitura e em escrita, o diagnóstico deve conter atividades de escrita voltadas à apreensão do estágio em que cada aluno se encontra (pré-silábico; silábico; silábico-alfabético; alfabético, etc.), tanto na escrita de palavras, como de frases ou outros textos.
(__)Deve, também, apresentar atividades que permitam identificar percursos de leitura, especialmente no que tange à capacidade de decodificação: leitura silabada, com ou sem recuperação do sentido do que foi dado a ler; decodificação com fluência e recuperação de sentido; leitura restrita ao nível da palavra, mas com recuperação do significado; leitura fluente e vários níveis de compreensão, entre outras possibilidades, com foco em contextos específicos de ensino/aprendizagem e/ou à trajetória de um aluno ou turma.
Fonte: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/ verbetes/avaliacao-diagnostica
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Conheça nossos planos