Considerando que "passado não é objeto de ciência", Marc Blo...

Vamos entender a questão e suas alternativas. Para isso, primeiramente, é fundamental esclarecer que o historiador francês Marc Bloch foi um dos principais teóricos da História, especialmente ao propor que a análise histórica não deve se restringir a uma mera descrição dos fatos passados, mas sim compreender as relações entre passado e presente.

A alternativa correta é a B: "presente é importante para a compreensão do passado e vice-versa; portanto, o passado 'retorna' com a leitura do presente".

Essa alternativa reflete a visão de Marc Bloch de que o historiador deve interpretar o passado a partir das questões e problemas do presente. Essa perspectiva é conhecida como historicismo, onde o estudo histórico é visto como um diálogo entre o passado e o presente. Bloch acreditava que o passado nunca está "morto" e pode ser revisitado e reinterpretado constantemente com base nas necessidades e questões do presente.

Agora, vamos analisar as outras alternativas para entender por que estão incorretas:

A - passado deve ser abstraído na sua essência pura, pois somente assim é possível compreender o movimento da história e de seus sujeitos.

Esta alternativa está incorreta porque sugere que o passado deve ser isolado e estudado de forma independente do presente. Isso contraria a ideia de Marc Bloch, que defendia a interdependência entre passado e presente. Para Bloch, a história é um continuum, onde o passado e o presente estão intrinsecamente ligados.

C - "fazer histórico" não deve levar em conta o passado, porque o que é objeto da ciência são os fatos contemporâneos de uma sociedade, não o passado.

Esta alternativa está incorreta porque ignora o papel fundamental do passado na análise histórica. Marc Bloch argumentava que o historiador deve justamente investigar o passado para entender o presente. Separar o estudo histórico dos fatos passados é contrário à essência da historiografia proposta por Bloch.

D - estudo de temas presentes não deve estar condicionado ao estudo do passado, visto que é impossível abstrair o passado na sua essência pura.

Esta alternativa está incorreta porque, embora reconheça a dificuldade de abstrair o passado na sua essência pura, ela ainda separa o estudo do presente do passado. Segundo Marc Bloch, os temas presentes são iluminados pelo estudo do passado e vice-versa, fazendo com que ambos sejam essencialmente interconectados.

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