De acordo com Caldas, Holzer e Popi (2017), apresenta uma no...

Vamos analisar a questão proposta. O tema central aqui é a relação entre a arte e outras disciplinas no contexto educacional. A questão está fundamentada na ideia de integrar diferentes áreas do conhecimento para enriquecer o ensino da arte nas escolas.

A alternativa correta é A - Interdisciplinaridade.

Justificativa: A interdisciplinaridade refere-se à integração de conhecimentos de diversas disciplinas para criar um aprendizado mais rico e contextualizado. No contexto da questão, os autores mencionados falam sobre a importância de relacionar saberes de outras disciplinas com a arte para que os alunos possam construir e expressar seus conhecimentos artísticos. Essa abordagem permite que a arte não seja vista de forma isolada, mas sim como parte de um todo, conectado ao currículo escolar.

Análise das alternativas incorretas:

B - Interculturalidade: Embora a interculturalidade também seja uma abordagem que promove a troca de culturas e saberes, ela foca mais na interação entre diferentes culturas e não na integração entre disciplinas acadêmicas.

C - Cultura Visual: Esta alternativa refere-se à análise e compreensão crítica das imagens que nos cercam. A cultura visual está mais relacionada ao entendimento do impacto das imagens no cotidiano e não aborda diretamente a integração de disciplinas no ensino da arte.

D - Metodologia Triangular: Trata-se de uma abordagem específica no ensino da arte que envolve a apreciação, a produção e a contextualização das obras artísticas, mas não se refere diretamente à interdisciplinaridade. Embora essa metodologia possa ser enriquecida por práticas interdisciplinares, ela não é o foco central da questão.

Compreender essas nuances é fundamental para responder corretamente a questões de concursos públicos. A interdisciplinaridade oferece uma abordagem abrangente e integrada, essencial para um ensino da arte mais eficaz e significativo.

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"relacionando saberes de outras disciplinas"

Interdisciplinaridade