“Para garantir o desenvolvimento das competências específica...
Com base na organização do trabalho pedagógico da Educação Física, a partir das orientações da Base Nacional Comum Curricular para a área, analise as afirmações a seguir sobre a vivência de suas práticas corporais pelos alunos da educação básica.
I- Na Educação Infantil, a vivência das práticas corporais no componente curricular da Educação Física é substituída pelos saberes conceituais relativos à disciplina, visando à transição para o Ensino Fundamental.
II- Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes de Educação Física devem ter acesso a um conhecimento mais aprofundado de certas práticas corporais, bem como sua vivência dentro e fora da escola.
III- No Ensino Médio, a Educação Física deve limitar suas aulas à vivência das práticas corporais, tendo em vista a necessidade dos alunos de atividades compensatórias às demandas dos outros componentes curriculares.
É CORRETO o que se afirma em:
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Vamos analisar a questão e identificar a alternativa correta, que é a alternativa C. Começaremos explicando o tema central da questão.
O tema central da questão é a organização do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Básica, de acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para resolver essa questão, é necessário compreender como a BNCC orienta o ensino da Educação Física em diferentes etapas educacionais, como Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Alternativa C: II apenas - Esta é a alternativa correta. A afirmação II diz que nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes devem ter acesso a um conhecimento mais aprofundado de certas práticas corporais, bem como sua vivência dentro e fora da escola. Esta afirmação está correta, pois a BNCC enfatiza a importância de proporcionar aos alunos um aprofundamento das práticas corporais, além de incentivá-los a compreender e vivenciar essas práticas em diferentes contextos.
Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A e Alternativa B: Ambas incluem a afirmação I, que está incorreta. A afirmação I sugere que na Educação Infantil, a vivência das práticas corporais é substituída pelos saberes conceituais, o que não é verdadeiro. Na realidade, a Educação Física na Educação Infantil deve priorizar a vivência das práticas corporais de forma lúdica, promovendo o desenvolvimento motor e o prazer pela atividade física.
Alternativa D e Alternativa E: Ambas incluem a afirmação III, que está incorreta. A afirmação III propõe que no Ensino Médio, a Educação Física deve se limitar apenas à vivência das práticas corporais, o que não corresponde às diretrizes da BNCC. No Ensino Médio, a Educação Física deve promover a reflexão crítica sobre a cultura corporal, além de proporcionar experiências práticas.
Portanto, a única afirmação correta é a II, que é adequadamente representada pela alternativa C.
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