As tendências pedagógicas na infância, segundo Vygotsky, Pi...
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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |
Q3196627
Não definido
As tendências pedagógicas na infância, segundo
Vygotsky, Piaget e Hofmann, proporcionam diferentes
enfoques sobre o desenvolvimento e aprendizagem
infantil, enfatizando a interação social, os estágios de
desenvolvimento cognitivo e a avaliação formativa. Sobre
o assunto, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Lev Vygotsky propôs que a interação social é um fator essencial para a aprendizagem e que a criança pode avançar em seu desenvolvimento cognitivo com a ajuda de um mediador.
(__)Jean Piaget afirma que as crianças desenvolvem habilidades cognitivas de forma aleatória, sem estágios pré-definidos.
(__)Jussara Hofmann defende a avaliação formativa como um processo contínuo e humanizado, integrado ao ensino, visando o crescimento integral do aluno.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)Lev Vygotsky propôs que a interação social é um fator essencial para a aprendizagem e que a criança pode avançar em seu desenvolvimento cognitivo com a ajuda de um mediador.
(__)Jean Piaget afirma que as crianças desenvolvem habilidades cognitivas de forma aleatória, sem estágios pré-definidos.
(__)Jussara Hofmann defende a avaliação formativa como um processo contínuo e humanizado, integrado ao ensino, visando o crescimento integral do aluno.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
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