Na formulação diagnóstica em Psiquiatria da Infância e Adol...
Assinale a opção que abrange os fatores dos quatro Ps.
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Na questão apresentada, o tema central é o Modelo dos "quatro Ps", utilizado na formulação diagnóstica em Psiquiatria Infantil e Adolescente. Esse modelo é uma ferramenta que ajuda a compreender os fatores que contribuem para a manifestação e manutenção de transtornos psiquiátricos.
A alternativa B - Predisponentes, precipitantes, perpetuação e proteção é a correta. Vamos entender por quê:
1. Predisponentes: são fatores que aumentam a vulnerabilidade de uma pessoa a desenvolver determinado transtorno. Exemplos incluem fatores genéticos ou experiências passadas.
2. Precipitantes: referem-se a eventos recentes que desencadeiam o início do transtorno, como estresses ou mudanças significativas na vida.
3. Perpetuação: envolve fatores que contribuem para a manutenção do transtorno, mesmo após o evento precipitante ter sido resolvido. Isso pode incluir comportamentos de evitação ou falta de suporte social.
4. Proteção: são fatores que ajudam a proteger o indivíduo contra a manifestação ou agravamento do transtorno, como boas habilidades de enfrentamento ou suporte familiar.
Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:
A - Personalidade, precipitantes, parentalidade e proteção: Aqui, a inclusão de "Personalidade" e "Parentalidade" está equivocada. A personalidade não é um componente do modelo dos "quatro Ps", e a parentalidade está mais relacionada a fatores ambientais específicos.
C - Predisponentes, precipitantes, perpetuação e parentalidade: A parentalidade, embora importante, não é um dos "quatro Ps".
D - Personalidade, predisponentes, precipitantes e parentalidade: Novamente, "Personalidade" e "Parentalidade" não fazem parte dos "quatro Ps".
E - Predisponentes, precipitantes, perpetuação e psicodinâmico: "Psicodinâmico" não é um dos componentes do modelo dos "quatro Ps".
Compreender o modelo dos "quatro Ps" é fundamental para uma análise abrangente dos fatores que influenciam a saúde mental de crianças e adolescentes. Este modelo auxilia no planejamento de intervenções mais eficazes.
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