No texto, quando o autor declara: “Essa idéia, aliás, é erra...
TEXTO para as questões de 01 a 10.
DO MICRO AO MACRO
O modelo antigo da escola que formava “doutores” não cola mais. Também não cola mais a idéia de que é da escola a obrigação de educar os filhos. Essa idéia é, aliás, errada. “A escola é mais uma maneira de educar. Família, amigos, televisão e internet também são formas de educação”, diz Mário Sérgio Cortella, filósofo e professor da PUC-SP. Não é por isso, porém, que vale matricular o filho em qualquer lugar. Ao contrário, escolher o colégio que mais se ajusta ao perfil da família é como provar vários pares de sapatos até encontrar o mais confortável – a escola tem que compactuar com os interesses de pais e filhos.
Atualmente, para muitas escolas, o maior valor da educação é ensinar ao aluno a pensar. Quase não existe mais espaço para aquela didática voltada à matéria decorada, à pedagogia da imposição das idéias. A abordagem é reflexiva, induz o estudante a desenvolver pensamentos coerentes e o senso analítico. A boa escola acompanha os problemas mundiais e éticos de maneira mais ampla. “Não há colégio separado do que está acontecendo na sociedade. O que diferencia um do outro é o foco e a eficácia da articulação para discutir um problema”, diz Cristine Conforte, diretora de ensino fundamental do Colégio Santa Cruz, de São Paulo.
Revista Vida Simples. Pé no chão. Julho de 2008.p.44.
No texto, quando o autor declara: “Essa idéia, aliás, é errada” (1º parágrafo), ele faz referência
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Para resolver a questão apresentada, é essencial focar na interpretação de texto. O objetivo é identificar a ideia à qual o autor se refere como "errada". Vamos detalhar cada etapa para chegar à resposta correta.
Contexto: No texto fornecido, o autor discute o papel da escola na educação dos filhos e menciona que é um erro pensar que a responsabilidade de educar é exclusivamente da escola. Essa afirmação está diretamente ligada ao trecho onde o autor diz: "Essa ideia, aliás, é errada".
Alternativa correta:
B - ao fato de que o compromisso de educar os filhos é de competência apenas da escola.
A alternativa B é a correta porque o autor critica a visão de que a educação dos filhos é responsabilidade única da escola, mencionando que outras influências, como família e mídia, também desempenham um papel educacional.
Análise das alternativas incorretas:
A - à escola que ainda permite a cola entre os alunos.
Essa alternativa é incorreta porque o texto não menciona questões relacionadas à prática de colar durante as aulas. O foco do texto é a responsabilidade pela educação.
C - à atualidade, limitando as escolas que formam “doutores”.
Embora o texto mencione que o modelo antigo de formar "doutores" não é mais relevante, essa não é a ideia considerada "errada" pelo autor. O erro apontado refere-se à exclusividade da escola na educação.
D - ao compromisso assumido pelos pais em relação à educação dos filhos.
Essa alternativa não é correta, pois o autor destaca a importância de um compromisso compartilhado entre diferentes agentes, e não apenas pelos pais.
E - à realidade de inserir, apenas, a escola e a TV como meios de educar os alunos.
Esta alternativa é incorreta, pois o autor menciona vários meios de educação, não se limitando apenas à escola e TV. A ideia errada é a exclusividade da responsabilidade pela escola.
Ao interpretar textos, é fundamental identificar as palavras e frases-chave que indicam a posição do autor. Neste caso, a expressão "Essa ideia, aliás, é errada" deve ser relacionada ao contexto anterior sobre a responsabilidade educacional.
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