O Decreto nº. 5.626/2005 apresenta atividades específicas qu...
O Decreto nº. 5.626/2005 apresenta atividades específicas que o TILS deve desempenhar a partir de sua entrada em instituição da educação básica ou do ensino superior. Considere os contextos de atuação apresentados nos itens a seguir:
I. processos seletivos para cursos na instituição de ensino.
II. salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares em todas as atividades didático-pedagógicas.
III. apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.
IV. acompanhamento extrainstitucional para os surdos a locais prestadores de serviço, como bancos e hospitais.
Considerando o Decreto nº. 5626/2005, são atividades a serem desempenhadas pelo TILS em instituição de educação básica ou superior as constantes nos itens
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: C - I, II e III.
O Decreto nº 5.626/2005 é uma legislação importante que regulamenta o uso e o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e trata, entre outros aspectos, das atribuições do Tradutor e Intérprete de Libras (TILS) em instituições de educação básica e superior.
Segundo o decreto, as atividades que o TILS deve desempenhar nesses contextos são:
- I. Processos seletivos para cursos na instituição de ensino: O TILS garante a acessibilidade dos surdos durante processos seletivos, assegurando que eles compreendam todas as etapas e requisitos.
- II. Salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares em todas as atividades didático-pedagógicas: É função do TILS atuar em sala de aula, traduzindo e interpretando os conteúdos para os alunos surdos.
- III. Apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino: O TILS também facilita a comunicação entre os alunos surdos e a instituição, em todos os serviços e atividades essenciais.
Agora, vejamos por que a alternativa C é a correta e as outras não:
Alternativa A (II, III e IV): Inclui o item IV, que se refere ao "acompanhamento extrainstitucional para os surdos a locais prestadores de serviço, como bancos e hospitais". Esta atividade não é considerada uma atribuição do TILS dentro de uma instituição de educação, conforme o decreto.
Alternativa B (I, III e IV): Novamente, inclui o item IV, que não faz parte das atribuições do TILS no contexto educacional. Portanto, está incorreta.
Alternativa D (I, II e IV): Inclui o item IV, que está fora do contexto das atribuições do TILS em uma instituição educacional, tornando essa opção incorreta também.
Portanto, somente a alternativa C cobre as atividades corretamente atribuídas ao TILS segundo o Decreto nº 5.626/2005.
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