Brown (2007, p. 62-79) proposes an approach to language tea...

Gabarito: B

A questão aborda os princípios socioafetivos (socioaffective principles) no ensino de línguas, conforme proposto por Brown (2007). Esse tema é parte do estudo das abordagens e metodologias de ensino de língua estrangeira, que é essencial para profissionais da educação, especialmente aqueles envolvidos em concursos públicos e na área de linguística aplicada.

Antes de justificar a alternativa correta, é importante entender o que são princípios socioafetivos. Eles referem-se a aspectos emocionais e sociais que afetam o aprendizado de uma língua. Esses princípios incluem a confiança do aluno, a relação entre a língua e a identidade cultural, e a disposição para correr riscos ao falar a nova língua.

Alternativa Correta: B - language ego – self-confidence – risk-taking – the language culture connection

Esta alternativa é a correta porque todos os itens listados estão relacionados aos princípios socioafetivos:

• Language ego: Refere-se à identidade que um aprendiz constrói ao usar uma nova língua.
• Self-confidence: Confiança em si mesmo é crucial para que o aluno se sinta capaz de aprender e usar a nova língua.
• Risk-taking: A disposição para correr riscos é essencial para a prática e melhoria das habilidades linguísticas.
• The language culture connection: A ligação entre a língua e a cultura ajuda o aluno a entender melhor o contexto de uso da língua.

Alternativas Incorretas:

A: the native language effect – interlanguage – communicative competence

Esta alternativa está incorreta porque esses termos se referem a aspectos cognitivos e linguísticos do aprendizado de línguas, não aos princípios socioafetivos:

• The native language effect: Influência da língua materna no aprendizado da nova língua.
• Interlanguage: Uma fase intermediária no aprendizado de uma segunda língua.
• Communicative competence: A habilidade de usar a língua de forma efetiva e apropriada em contextos sociais.

C: meaningful learning – self-confidence – risk-taking – intrinsic motivation

Embora inclua self-confidence e risk-taking, também menciona meaningful learning e intrinsic motivation, que são mais relacionados a princípios cognitivos e motivacionais do aprendizado.

D: automacity – meaningful learning – intrinsic motivation – the anticipation of reward – strategic investment

Esta alternativa é incorreta porque todos os termos apresentados se relacionam a princípios cognitivos e motivacionais:

• Automacity: A habilidade de realizar tarefas linguísticas de forma automática.
• Meaningful learning: Aprendizado que faz sentido e é relevante para o aluno.
• Intrinsic motivation: Motivação que vem de dentro do aluno.
• The anticipation of reward: A expectativa de receber uma recompensa.
• Strategic investment: O uso de estratégias para melhorar o aprendizado.

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language ego – self-confidence – risk-taking – the language culture connection.