An autonomous learner is someone who is able to learn on th...
An autonomous learner is someone who is able to learn on their own. In a sense, every learner is autonomous to some extent because each student in the classroom has to learn for themselves. Teachers try to help students learn by exposing them to English and providing opportunities for them to practice the new language in class as well as revise and learn at home, but they cannot learn for their students.
Students who are successful are those who take some responsibility for their learning. We can promote this by encouraging and fostering students’ ability to remember, learn, extrapolate and achieve on their own. Think about something you learned to do. Someone probably showed you what to do and how to do it, but in the end it was up to you to try for yourself. The moment that you did this was the moment you really began to learn.
(LOWES, Ricky. Helping Students to Learn. A Guide to Learner Autonomy. Richmond : 1998, p.5)
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Alternativa Correta: D - Task-based Learning
A questão aborda o tema da autonomia do aluno no processo de aprendizagem. O texto destaca a importância de os alunos tomarem responsabilidade pelo próprio aprendizado, lembrando que, embora os professores forneçam orientação e oportunidades práticas, o verdadeiro aprendizado ocorre quando os alunos se engajam ativamente nas atividades.
Para resolver esta questão, é necessário compreender o conceito de diferentes métodos de ensino e identificar qual deles é melhor descrito pelo texto. Vamos analisar cada alternativa:
A - Audiolingual: Este método se concentra na repetição e memorização de frases e padrões através de exercícios, geralmente não promovendo autonomia do aluno. O foco está mais em repetir e não em aprender de maneira independente.
B - Direct Method: Este método enfatiza a comunicação direta e o uso do idioma-alvo sem tradução. Ainda que promova a prática, não coloca tanto foco na autonomia do aluno como descrito no texto.
C - Lexical Approach: Este método foca no aprendizado de chunks de linguagem e vocabulário em contextos naturais. Embora interessante, não se alinha completamente com o conceito de autonomia e responsabilidade individual descritos no texto.
D - Task-based Learning: Este método envolve os alunos em tarefas práticas que exigem a aplicação do conhecimento adquirido. Promove a autonomia ao incentivar os alunos a resolverem problemas e realizarem atividades de forma independente, exatamente como descrito no texto.
A alternativa correta é D - Task-based Learning porque este método promove a autonomia do aluno e a responsabilidade pelo próprio aprendizado, que são os pontos principais discutidos no texto.
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