A percepção é a fusão entre pensamento e sentimento que nos...

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Q1276275 Educação Artística
A percepção é a fusão entre pensamento e sentimento que nos possibilita significar o mundo. Assim, o ser humano é a soma de suas percepções singulares, únicas. O estar atento ao mundo é um constante despertar. O homem percebe quando se torna consciente de suas próprias impressões. MARTINS; PICOSQUE; GUERRA. Teoria e Prática do Ensino de Arte - A língua do mundo. SP: Ed. FTD. p. 107, 2009.
Segundo essas autoras, é válido que se indague quais oportunidades a escola oferece para o corpo perceptivo do aluno, criando situações em que o olhar e o ouvir, juntamente com o olfato, o tato e o paladar, possam ser filtros sensíveis no contato com o mundo. De acordo com a proposta das autoras em relação à aula de Arte, analise as afirmativas a seguir.
I. A ênfase dessa aula deveria estar no provocar a sensibilidade cromática, e não na teoria das cores. II. Aênfase dessa aula deveria estar no resignificar a vitalidade das cores e das coisas e na fugacidade impressa pelo gesto do artista, e não na história da arte impressionista. III. A ênfase dessa aula deveria estar na exploração percussiva dos sons, em busca de frases sonoras, e não na execução de ritmos na atividade com a bandinha. IV A ênfase dessa aula deveria estar na criação cênica que nasce da descoberta de criar um ente fictício e poder brincar com ele por meio do texto teatral, e não na apresentação do teatrinho que aprisiona os alunos em textos decorados e personagens estereotipados.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas

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A alternativa correta é: D - I, II, III e IV.

Tema central da questão: A questão aborda a importância de uma abordagem perceptiva e sensível no ensino de arte. Baseia-se na obra de Martins, Picosque e Guerra, que discutem como a percepção — combinação de pensamento e sentimento — nos ajuda a dar significado ao mundo. A questão enfatiza como as aulas de arte podem estimular a percepção dos alunos através de diferentes sentidos, indo além de teorias e conceitos históricos.

Resumo teórico: As autoras sugerem que o ensino de arte deve proporcionar experiências que despertem os sentidos dos alunos, permitindo uma interação mais rica com a arte. A ênfase está na vivência e na descoberta, provocando a sensibilidade e a criatividade dos estudantes. Isso se alinha com as tendências educacionais modernas que valorizam o aprendizado experiencial e a educação sensorial.

Justificativa da alternativa correta:

I. A afirma enfatiza a importância de provocar a sensibilidade cromática em vez de focar apenas na teoria das cores. Isso está de acordo com a proposta de ensino que prioriza a experiência sensorial e perceptiva.

II. Ressalta a necessidade de resignificar a vitalidade das cores e dos gestos do artista, ao invés de se concentrar apenas na história da arte impressionista. Isso reflete uma abordagem que valoriza a vivência artística contemporânea e dinâmica.

III. A afirma sugere a exploração percussiva dos sons em busca de frases sonoras, o que promove uma experiência ativa e criativa, em contraste com a execução rotineira de ritmos, como em bandinhas.

IV. Propõe a criação cênica a partir da descoberta e brincadeira criativa com personagens fictícios, em vez de se limitar a apresentações decoradas. Essa visão promove a originalidade e a expressão individual dos alunos.

As quatro afirmações estão corretas, pois cada uma respalda o ensino de arte como um meio de desenvolver a percepção e a criatividade dos alunos por meio de experiências sensoriais e exploratórias.

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