Não se compreende se o que acaba do dia é conosco que finda...

Vamos analisar a questão proposta, que envolve o entendimento das funções morfossintáticas da palavra "se". Este é um tema importante em concursos, pois a palavra "se" pode desempenhar diferentes funções dependendo do contexto.

No trecho apresentado: "Não se compreende se o que acaba do dia é conosco...", precisamos identificar a função dos dois "se" sublinhados.

Análise do primeiro "se":

O primeiro "se" aparece em "Não se compreende". Aqui, o "se" atua como um pronome apassivador. Isso ocorre porque o verbo "compreender" está na voz passiva sintética, indicando que o sujeito da oração não é expresso e que a ação é sofrida por alguém ou algo. Por exemplo, "Compreende-se o texto" equivale a "O texto é compreendido".

Análise do segundo "se":

O segundo "se" aparece em "...se o que acaba do dia...". Neste caso, o "se" funciona como uma conjunção subordinativa. Ele introduz uma oração subordinada condicional, que estabelece uma condição para a oração principal. A conjunção "se" é usada em contextos de hipótese ou dúvida, como em "Se chover, não sairemos".

Alternativa correta: B - pronome apassivador, conjunção

A alternativa B está correta porque identifica corretamente as funções dos dois "se" no contexto do texto: o primeiro como pronome apassivador e o segundo como conjunção.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

Alternativa A: "conjunção, pronome apassivador" - Esta está incorreta porque inverte as funções dos "se".

Alternativa C: "pronome apassivador, pronome apassivador" - Está incorreta porque o segundo "se" não tem função de pronome apassivador, mas de conjunção.

Alternativa D: "conjunção, índice de indeterminação do sujeito" - Errada porque o primeiro "se" não é conjunção, e o segundo "se" não é índice de indeterminação do sujeito.

Alternativa E: "índice de indeterminação do sujeito, pronome apassivador" - Também incorreta, pois o primeiro "se" não é índice de indeterminação do sujeito.

Compreender as funções da palavra "se" é fundamental para analisar corretamente orações e interpretar textos com precisão. Pratique sempre com exemplos variados!

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Não se compreende se o que acaba do dia...

Não É compreendido ISSO (se o que acaba do dia...)

PA e conjunto integrante.

Não é compreendido isso 

Quem não Compreende, não compreende alguma coisa... Logo, o verbo é transitivo direto. A partícula apassivadora está ligada a Verbos Transitivos diretos e verbos transitivos diretos e indiretos (VTD e VTDI).

Portanto, o primeiro SE é uma partícula apassivadora...

No segundo caso podemos matar a questão com o seguinte macete... Não se compreende ISSO, esse "SE" é uma conjunção integrante.

não é compreendido

isso

"Não se compreende se o que acaba do dia é conosco que finda em mágoa inútil, ou se o que somos é falso entre penumbras."

No primeiro caso, temos um pronome apassivador, pois está ligado a um VTD.

No segundo caso, estamos diante de uma conjunção integrante, já que podemos substituir o "se" por "isso".

Gabarito B