“com mais entusiasmo em viver e, por que não dizer, em
servir” (último parágrafo)
O emprego dos porquês é um dos temas que mais causam dúvidas
entre os falantes da língua portuguesa. Para que ocorra de forma
adequada, é imprescindível entender e diferenciar as quatro
formas: porque, porquê, por que e por quê. Assim sendo, assinale
a opção que preenche adequadamente as frases a seguir.
I.A acusada não compareceu ao tribunal _______________ estava
em viagem.
II. As razões _______________ fui embora são pessoais.
III. Se você sai com os seus amigos, ________________ não posso
sair com os meus?
IV. Todos riam muito, e ninguém me dizia o ________________.

Question

MUDAS, MUDANÇAS E REFORMAS PROFUNDAS           Na passagem de ano, desejamos vida nova e realizações.
No mundo das aves, o ano novo ocorre antes, na primavera. Pouco
antes do início da estação, as aves passam pela fase de muda de
penas e ficam mais bonitas.          Creio que podemos seguir o exemplo das aves em nosso
ano novo, trocando nossas penas a começar pela “pena de mim”,
sentimento que todos temos quando nos sentimos injustiçados ou
preteridos, ou quando acreditamos que o que fazemos não tem
importância.
         Quase sempre trabalhamos buscando o sustento sem
nos darmos conta que a nossa labuta também contribui para a
coletividade. Da mesma forma que um beija-flor ao se alimentar
do néctar das flores não percebe que ajuda as plantas a se
reproduzir.
       Quantas vezes nos infligimos penas, punições às quais
acreditamos estar condenados por não nos julgarmos
merecedores de uma vida melhor, ou ainda por sermos
influenciados por tantas notícias negativas. Acreditar nisso é uma
pena severa demais que podemos e devemos trocar.
          Penso que também podemos visitar o nosso interior, o
profundo de nossos corações. Lá dentro vamos encontrar outros
sentimentos de pena, mágoas, desgostos e tristezas que também
podemos trocar. Sejamos como as aves capazes de sacudir as
penas e recomeçar sem rancores.            Com a pena em punho, escrevemos o livro de nossas
vidas e temos o direito de escolher escrever a verdade ou
rascunhar a mentira. Basta largar o que não serve, o que atrapalha,
o que não precisa ser carregado.            Nós observadores de aves, admiramos o voo, mas só
conseguimos voar quando sonhamos e, para sonhar, precisamos
estar leves. Ao voar em um sonho, os riscos são maiores, mas basta
mudar a direção do voo e escolher um outro rumo diante do
amplo horizonte.
           Se você trocar as suas penas vai se sentir não só mais
leve, mas também mais alegre, com mais entusiasmo em viver e,
por que não dizer, em servir. Assim como as aves, você terá criado,
ou melhor, terá encontrado um novo ser, o verdadeiro ser. Só
assim o ano novo será de fato, novo. E tenha a certeza, vale a pena. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-dagente/especiais/noticia/2016/12/cronica-de-ano-novo-fala-sobreimportancia-da-renovacao-da-vida.html “com mais entusiasmo em viver e, por que não dizer, em
servir” (último parágrafo)
O emprego dos porquês é um dos temas que mais causam dúvidas
entre os falantes da língua portuguesa. Para que ocorra de forma
adequada, é imprescindível entender e diferenciar as quatro
formas: porque, porquê, por que e por quê. Assim sendo, assinale
a opção que preenche adequadamente as frases a seguir.
I.A acusada não compareceu ao tribunal _______________ estava
em viagem.
II. As razões _______________ fui embora são pessoais.
III. Se você sai com os seus amigos, ________________ não posso
sair com os meus?
IV. Todos riam muito, e ninguém me dizia o ________________.  Alternativa A: porque / por que / por que / porquê Ou Alternativa B:  por que / porquê / porque / por que Ou Alternativa C: porque / porque / por que / porquê Ou Alternativa D: por quê / porque / por quê / porque

Ronaldo Gomes · Accepted Answer

Alternativa [A] porque / por que / por que / porquê "Por que": Separado e sem acento é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas. Assim, utilizamos o "por que" em perguntas ou como pronome relativo, com o sentido de "por qual e "pelo qual". Exemplos: Por que ele não voltou mais? Por que isto é tão caro? Queria saber por que você não me telefonou ontem.  "Porque": Escrito junto e sem acento, é utilizado em respostas. Ele exerce a função de uma conjunção subordinativa causal ou coordenativa explicativa. Pode ser substituído por palavras, como, “pois”, ou pelas expressões “para que” e “uma vez que”. Exemplos: Não fui à escola ontem porque fiquei doente. Leve o casaco porque está frio. Não preciso de mais exemplos porque já entendi.  "Por quê": Escrito separado e com acento circunflexo, é usado no fim das frases (com ponto de interrogação, de exclamação ou com ponto final). Exemplos: O almoço não foi servido por quê? Andar a pé, por quê? Não sei por quê!  "Porquê": Escrito junto e com acento circunflexo, possui o valor de substantivo na frase e significa “motivo” ou “razão”. Ele aparece nas sentenças precedido de artigo, pronome, adjetivo ou numeral com objetivo de explicar o motivo dentro da frase. Exemplos: Não foi explicado o porquê de tanto barulho na noite de ontem. Queria entender o porquê de isto estar acontecendo. Você pode me explicar o porquê de tanta gente complicar algo fácil

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“com mais entusiasmo em viver e, por que não dizer, em serv...

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