O Documento Curricular para o Ensino de Língua Inglesa do E...
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Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Língua Inglesa |
Q3008323
Inglês
O Documento Curricular para o Ensino de Língua
Inglesa do Estado do Tocantins apresenta as
competências e habilidades propostas para os
Anos Iniciais e Finais. Considerando esse
documento, analise as habilidades propostas a
seguir:
I. Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. II. Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa. III. Mobilizar conhecimentos prévios para compreender um texto oral. IV. Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam. V. Escrever palavras e frases simples, utilizando um modelo e vocabulário estudado previamente.
Considerando que o Documento Curricular elaborado tem a preocupação de progressão didática para o desenvolvimento das competências e habilidades do aprendizado de Língua Inglesa, assinale a alternativa que representa as habilidades pensadas para os Anos Finais.
I. Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. II. Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa. III. Mobilizar conhecimentos prévios para compreender um texto oral. IV. Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam. V. Escrever palavras e frases simples, utilizando um modelo e vocabulário estudado previamente.
Considerando que o Documento Curricular elaborado tem a preocupação de progressão didática para o desenvolvimento das competências e habilidades do aprendizado de Língua Inglesa, assinale a alternativa que representa as habilidades pensadas para os Anos Finais.
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