Considere as reproduções a seguir de trechos do texto e seus respectivos verbos sublinhados. É correto afirmar que, em todas as
afirmativas, os verbos sublinhados estão conjugados no mesmo tempo verbal, EXCETO:

Question

As três bonecas        Ju morava numa rua tranquila com nome de heroína: Anita Garibaldi. Dali, das amigas da mãe, guarda boas lembranças: colos,
cafunés, filhos, mimos, conselhos e broncas. Uma, ao ver Ju lavando alface como quem esfrega roupa, havia lhe ensinado a delicadeza
das folhas. Outra, Marieta, lhe deixou uma lição. Numa visita, aproximou-se de Ju, que brincava de bonecas. E disse:         – Tenho uma boneca pra você!
         Um forte desejo se acendeu na menina.
         – Grande, como um bebê! Cabelos claros e curtos. Enroladinhos.
         A menina sorriu. Mais tarde, folheando uma revista, adivinhou a boneca.         – É assim! – disse, abraçada à revista.
       Deu-lhe o nome de Cecília. Chamaria as amigas, cada uma traria sua filha e fariam um lanche. Brincariam no jardim e ririam
um bocado, até tarde. Cansadas, iriam cedo pra cama. Adormecer com Cecília seria melhor que mil mundos.
      Foi uma espera em vão. Ainda lidava com a frustração, quando a mulher retornou. A claridade, que vinha do corredor,
marcava a comprida silhueta que entrou falando:
         – Tua boneca está lá guardada, esperando.         “Esperando o quê?”.
         – Podia ter trazido. Comprei outra.        “Agora são duas bonecas!”, empolgou-se.
         A mulher continuava:        – É moreninha, bem escura, cabelos compridos, arrumados em trança até a cintura. “Seria cor de jabuticaba?” Ju amava.
Imaginou a boneca. “Será de pano? Fofa? Tem pano que tem cheiro bom, fino e macio, gostoso de pegar. Tem pano que é mais
duro e pinica… Carmela!” Agora, numa só festa, apresentaria Cecília e Carmela às amigas. Já as via juntas, duas irmãs, cada uma
de uma cor.
       “Mas por que ela não trouxe logo as bonecas?”; “Vai ver que ela não sabia que ia passar aqui.”; “Vai ver que, outro dia,
traz as duas.”; “Vai ver que…”; “vai ver…” Pensou durante a aula, em casa e antes de dormir.
     Sonhou com Cecília e Carmela. Andaram de roda gigante, tão alto… Tocando as nuvens, Ju pegou um pedaço e experimentou.
Azeda demais! Torceu o nariz, as outras riram. Ao acordar, procurou as bonecas e não achou. Onde estavam? Embaixo da cama?
Dentro do armário? Na gaveta? Ou na casa de Marieta? Será que ela entregou para depois sequestrá-las? Se ela ia tirar, pra quê iria
dar? Além de tudo, era amiga da mãe, por que faria isso? Só se a mãe não soubesse quem era a verdadeira Marieta…
       Meses depois, ela chegou. A boneca não, Marieta! E falou pela terceira vez:
     – Tenho outra boneca pra você. Podia ter trazido.    “Três? Sério?”
    Daqui a pouco, só um reboque pra tanta promessa. Ju não se deixou enrolar. Um dia, fantasiou com Anita. Com nome de
guerreira, lutaria, salvaria todas do cativeiro. A essa altura, era o que pensava: cativeiro.
    Volta e meia, acontecia de sonhar com as três. Faziam estripulias, criavam brincadeiras e danças malucas e rolavam de rir.
Um dia, Ju rolou pro chão mesmo. Doeu cotovelo, doeu bumbum, doeu tudo! Até a alma.
    O tempo passou, tanto e mais um tico. Ju cresceu e se mudou da Rua Anita Garibaldi. De Marieta, ficou a lição: heroína
mesmo era a criança que sobrevivia a certos adultos…
(Crônicas da infância: lembranças, afetos e reflexões [livro eletrônico] / organização Rosana Rios, Flávia Côrtes, Severino Rodrigues; ilustração Sandra
Ronca. 1. ed. São Paulo: Edições AEILIJ: RR Literatura, 2021. PDF. Vários autores.) Considere as reproduções a seguir de trechos do texto e seus respectivos verbos sublinhados. É correto afirmar que, em todas as
afirmativas, os verbos sublinhados estão conjugados no mesmo tempo verbal, EXCETO: Alternativa A: “A mulher continuava:” (13º§). Ou Alternativa B: “Cansadas, iriam cedo pra cama.” (7º§). Ou Alternativa C: “Tenho outra boneca pra você. Podia ter trazido.” (18º§). Ou Alternativa D: “[...] heroína mesmo era a criança que sobrevivia a certos adultos…” (22º§).

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] “Cansadas, iriam cedo pra cama.” (7º§). ```html
A questão apresentada envolve o tema morfologia dos verbos, especificamente a identificação do tempo verbal em que os verbos estão conjugados. Vamos analisar cada alternativa para entender por que a alternativa B é a exceção.

Alternativa A: “A mulher continuava” (13º§).
O verbo "continuava" está no pretérito imperfeito do indicativo, que é utilizado para indicar uma ação contínua no passado. Exemplos: "Eu estudava todos os dias."

Alternativa B: “Cansadas, iriam cedo pra cama.” (7º§).
Aqui, o verbo "iriam" está no futuro do pretérito do indicativo. Este tempo verbal é usado para indicar uma ação futura em relação a um momento passado, muitas vezes expressando hipótese ou condição. Por exemplo: "Se você me chamasse, eu iria ao cinema."

Alternativa C: “Tenho outra boneca pra você. Podia ter trazido.” (18º§).
O verbo "podia" também está no pretérito imperfeito do indicativo, usado para indicar ações habituais ou contínuas no passado. Exemplo: "Ele podia vir aqui todos os dias."

Alternativa D: “[…] heroína mesmo era a criança que sobrevivia a certos adultos…” (22º§).
Os verbos "era" e "sobrevivia" estão ambos no pretérito imperfeito do indicativo. Tal tempo é utilizado para expressar uma ação contínua ou habitual no passado. Exemplo: "Ela era amiga de todos."

Conclusão: A única alternativa que apresenta um verbo em um tempo verbal diferente é a Alternativa B, pois "iriam" não está no pretérito imperfeito, mas sim no futuro do pretérito do indicativo.

Entender a conjugação verbal é fundamental para a interpretação correta dos textos e para a escolha da alternativa certa em questões de concursos. Reconhecer os tempos verbais ajuda a entender a cronologia dos eventos descritos.

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