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Q619464 Educação Física
O esporte, a ginástica, os jogos, as brincadeiras, a dança, os movimentos expressivos, dentre outros, correspondem aos conteúdos da Educação Física na educação básica. Esses conteúdos são manifestados em forma de vivências, conceitos, sentidos e significados ao longo das aulas. Dessa maneira, o entendimento da Educação Física como área de conhecimento tematiza
Alternativas

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A alternativa correta é A - práticas corporais construídas ao longo do tempo.

Vamos entender melhor o tema da questão e o motivo dessa escolha.

Os conteúdos da Educação Física na educação básica incluem uma variedade de atividades, como esporte, ginástica, jogos, brincadeiras, dança e movimentos expressivos. Esses conteúdos são explorados nas aulas através de vivências práticas, conceitos teóricos, e a compreensão dos sentidos e significados dessas práticas.

A questão aborda o entendimento da Educação Física como uma área de conhecimento que vai além da mera execução de atividades físicas. Ela busca tematizar e refletir sobre as práticas corporais, compreendendo como essas foram construídas ao longo do tempo. Essa visão considera os aspectos históricos, culturais e sociais que influenciam as práticas de movimento humano.

Agora, vamos justificar cada alternativa:

A - práticas corporais construídas ao longo do tempo: Essa é a alternativa correta porque reconhece que as atividades físicas ensinadas na Educação Física escolar não são apenas ações isoladas, mas sim práticas corporais que têm uma história e foram desenvolvidas e modificadas ao longo do tempo por diferentes culturas e contextos sociais.

B - atividades físicas do cotidiano contemporâneo: Embora as atividades físicas do cotidiano contemporâneo sejam parte do conteúdo de Educação Física, esta alternativa é limitada porque não aborda o aspecto histórico e cultural das práticas corporais. A Educação Física escolar não se restringe apenas ao que é contemporâneo, mas também ao que foi construído ao longo da história.

C - movimentos da dança de salão: Esta alternativa específica demais o conteúdo, focando apenas em um tipo de prática corporal. A Educação Física na educação básica abrange uma variedade de atividades, não se limitando apenas à dança de salão.

D - esportes tradicionais com vistas ao rendimento: A Educação Física escolar não tem como objetivo principal o rendimento esportivo. O foco é mais amplo, incluindo a compreensão crítica e a valorização das práticas corporais em suas diversas formas, e não apenas o desenvolvimento de atletas de alto rendimento.

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práticas corporais construídas ao longo do tempo.

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