"É muito importante que (1) educadores trabalhem junto com as
crianças, para que (2) todos tenham uma vida digital saudável",
enfatiza Hatzigianni, que (3) critica o grupo alemão de
pesquisadores por ignorar a opinião das crianças. (L107-110)
As ocorrências do QUE no período acima – (1), (2) e (3) – se
classificam, respectivamente, como

Question

"É muito importante que (1) educadores trabalhem junto com as
crianças, para que (2) todos tenham uma vida digital saudável",
enfatiza Hatzigianni, que (3) critica o grupo alemão de
pesquisadores por ignorar a opinião das crianças. (L107-110)
As ocorrências do QUE no período acima – (1), (2) e (3) – se
classificam, respectivamente, como Alternativa A: conjunção integrante, conjunção subordinativa e pronome
relativo. Ou Alternativa B: conjunção integrante, conjunção integrante e conjunção
integrante. Ou Alternativa C: pronome relativo, conjunção integrante e conjunção
subordinativa.  Ou Alternativa D: pronome relativo, conjunção subordinativa e pronome
relativo.

Fernanda Castro · Accepted Answer

Alternativa [A] conjunção integrante, conjunção subordinativa e pronome
relativo. conjunção integrante: utilizadas para introduzir a oração que atua como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto de outra oração. Exemplos: As conjunções são: que e se. A verdade é que te amo.conjunção subordinativa: iniciam as frases com uma ideia/ação contrária da principal, mas que não impedem a sua realização. Entre elas, encontram-se: embora, ainda, que, apesar de que, se bem que, por mais que, posto que, conquanto.pronome relativo: troca o que por o qual. #OBA

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