"As regras do tênis são fixas para quem costuma jogar ou aco...

Alternativa Correta: B

O tema central desta questão é a inclusão na educação física escolar. Ela aborda a importância de criar um ambiente onde todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou limitações físicas, possam participar ativamente. A educação inclusiva é um princípio fundamental que visa adaptar atividades para que todos tenham a oportunidade de se envolver e aprender.

A alternativa B é a correta porque sugere adaptações nas atividades físicas para garantir a participação de todos os alunos. Isso pode ser feito utilizando recursos como equipamentos modificados, jogos cooperativos e formando grupos heterogêneos que promovem a colaboração. Essas estratégias são essenciais para criar um ambiente inclusivo e acolhedor para todos os estudantes.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A: Focar em atividades que apenas alunos com habilidades motoras avançadas possam realizar não promove a inclusão. Pelo contrário, isso pode excluir alunos com habilidades diversas, contrariando o princípio da educação inclusiva.

Alternativa C: Priorizar atividades competitivas onde alunos com habilidades superiores lideram pode desencorajar aqueles que têm menos habilidades, além de não promover a cooperação e o aprendizado colaborativo, que são fundamentais para a inclusão.

Alternativa D: Realizar avaliações de desempenho focadas apenas nas habilidades físicas ignora aspectos sociais e emocionais que são igualmente importantes para o desenvolvimento integral dos alunos e para a promoção de um ambiente inclusivo.

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