Assinale abaixo a alternativa que apresenta o uso CORRETO d...

Querido aluno, a alternativa correta é a B. Vamos entender o porquê e analisar cada uma das alternativas.

Alternativa B: "Antigamente, com a falta de desenvolvimento tecnológico, as pessoas viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida do presente, que possibilita mais recursos de qualidade de vida e cuidados médicos."

Nessa alternativa, o uso da vírgula está correto. A vírgula separa adequadamente o adjunto adverbial "Antigamente", o aposto "com a falta de desenvolvimento tecnológico" e a oração adjetiva explicativa "que possibilita mais recursos de qualidade de vida e cuidados médicos". A estrutura da frase está clara e coerente.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa A: "Antigamente com a falta de desenvolvimento tecnológico, as pessoas, viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida do presente, que, possibilita mais recursos de qualidade de vida, e cuidados médicos."

Aqui, a vírgula está usada de forma inadequada. A vírgula antes de "viviam" é desnecessária e a vírgula depois de "que" também está incorreta. Além disso, a vírgula antes de "e cuidados médicos" não é necessária.

Alternativa C: "Antigamente com a falta de desenvolvimento tecnológico as pessoas viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida do presente, que possibilita, mais recursos de qualidade de vida e cuidados médicos."

Nesta alternativa, falta a vírgula após "Antigamente" e "tecnológico" para separar os elementos corretamente. A vírgula depois de "possibilita" está incorreta.

Alternativa D: "Antigamente, com a falta de desenvolvimento tecnológico, as pessoas, viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida, do presente, que possibilita mais recursos de qualidade de vida e cuidados médicos."

A vírgula após "as pessoas" é desnecessária. A vírgula antes de "do presente" também está incorreta. A frase fica truncada com uso inadequado das vírgulas, prejudicando a clareza.

O tema desta questão é o uso correto da vírgula, um ponto essencial na pontuação da Língua Portuguesa. É necessário compreender as funções das vírgulas no texto: separar elementos coordenados, marcar intercalações e isolar apostos e orações explicativas.

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Gabarito: Letra B Antigamente, com a falta de desenvolvimento tecnológico, ... (aposto= uma explicação acessória). Não se usa vírgula separando sujeito + verbo. ( as pessoas, viviam) assim já eliminavam alternativas A e D.

antigamente (adjunto adverbial de tempo) , as pessoas viviam.

quem viviam? as pessoas...

fui nesse raciocínio e agregando a explicação do Thomás luis.

bons estudos.

Antigamente, (com a falta de desenvolvimento tecnológico,) as pessoas viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida do presente, que possibilita.... Ele isolou esse termo entre ( .. ), ent a vírgula está empregada corretamente na B.

GABARITO: LETRA B

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RITA SILVA QC.